Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. - М.: Ось-89, 2007. - 112 с.
Издательская аннотация:
Пособие представляет интерес для начинающих исследователей-психологов. Оно поможет освоить форму научного произведения при написании курсовых, дипломных и диссертационных работ. В нем характеризуются особенности научного подхода при изучении психических явлений, раскрываются информационный и трансляционно-оформительский этапы научного исследования, описывается его понятийный аппарат, излагаются элементы техники написания литературного обзора по изучаемой теме, рассматриваются вопросы оформления научного исследования, приводятся примеры из диссертационных работ, защищенных в последние годы в ученых советах по психологии. Пособие предназначено для студентов, аспирантов, соискателей ученой степени, а также тех, кто хочет повысить культуру своей научной работы.
Прежде всего, еще раз обратим внимание на фразу «пособие представляет интерес для начинающих исследователей-психологов». Действительно, текст адресован прежде всего аспирантам, специализирующимся в области психологии. Для представителей других специальностей он будет менее полезен.
Брошюра состоит из трех разделов.
«Специфика научного исследования» - здесь кратко обсуждаются наблюдение и эксперимент как основные методы исследования в психологии, даются примеры некоторых психологических экспериментов и рекомендации по интерпретации результатов. На наш взгляд, информация изложена излишне кратко, в виде поверхностного обзорного очерка. Более того, автор в послесловии к тексту фактически выводит темы планирования эксперимента и интерпретации полученных результатов за рамки вопросов, обсуждаемых в книге, оставляя читателя в некотором недоумении.
«Язык науки: понятийный аппарат научного исследования» - вероятно, этот раздел будет наиболее полезен для аспирантов-психологов и может представлять некоторую ценность для представителей других наук. Элементы понятийного аппарата (актуальность исследования, цель, проблема, объект, предмет, гипотеза, задачи, методика, новизна, практическая значимость) иллюстрируются примерами из реальных кандидатских диссертаций на соискание степени кандидата психологических наук. Полагаем, что приведенные формулировки актуальности, целей работы и объекта исследования могут помочь исследователям, испытывающим затруднения с описанием этих элементов в своих работах.
«Этапы научного исследования» - рекомендации по выбору темы научного исследования и библиографическому поиску литературных источников, комментарии относительно правил библиографического описания документов. Раздел не отличается ни исчерпывающей полнотой, ни логической завершенностью. В то же время, некоторые советы и рекомендации носят универсальный характер (в частности, описание способов фиксации библиографической информации) и могут быть с успехом использованы соискателями при работе над диссертацией.
В завершение отметим еще одну особенность рассматриваемой работы. При том, что весь авторский текст занимает около 45 страниц, в книгу включено объемное приложение в 54 страницы, извлечения из ГОСТ 7.1-84 «Правила библиографического описания документа в научной работе». Ни в коей мере не призывая игнорировать данный документ, отметим, что вопросы оформления результатов научного исследования, на наш взгляд, все же находятся в подчиненном положении относительно проведения научного исследования как такового: в данном же случае создается обратное впечатление. Полагаем, что выделение более 50 процентов общего объема книги под нормативную документацию по составлению библиографического списка использованной литературы, при всей важности этой задачи, является все же достаточно спорным решением.
