Просмотр полной версии : Преимущества очной аспирантуры по сравнению с заочной
У меня возникли затруднения при выборе формы обучения. Заранее прошу прощения, если данная тема дублирует какую - нибудь аналогичную. Просто просмотрела вроде как все возможное в этом разделе и не смогла найти ответа на интересующие меня вопросы.
Я поступаю в аспирантуру по специальности 10.02.19. (теория языка) и на данный момент стою перед выбором: какой форме обучения отдать предпочтение. Дело в том, что я поступаю не по своей специальности и в связи с этим планирую в процессе обучения восполнить по возможности имеющиеся у меня пробелы в избранной области знания. Обучение в заочной аспирантуре (насколько я поняла) не предусматривает посещения каких бы то ни было лекций, курсов...и вообще вся нагрузка по написанию диссертации польностью ложится *на плечи аспиранта. Это первое противоречие. Далее (насколько я поняла из ряда просмотренных тем) работа при обучении в очной аспирантуре чревата *тем, что при этом обязательно будет страдать или обучение, или работа. Однако...хотя у меня и есть возможность не работать во время *обучения...все таки хотелось бы иметь хоть какую то материальную независимость. Это второе противоречие.
Ситуация осложняется еще и тем, что когда зашел разговор с будущим научным руководителем о форме обучения, она (как ни странно) порекомендовала мне именно заочную аспирантуру, мотивируя это тем, что тем самым я получу лишний год для написания диссертации и возможность устройства на работу.
В общем и целом..я в полном замешательстве...Быть может кто то сталкивался с аналогичными проблемами и поделится своим опытом или соображениями по этому поводу:).
Спасибо!
И еще...хотелось бы уточнить: когда решается вопрос о выборе формы обучения - в момент подачи документов (на данный момент я еще не беседовала с заведующей кафедры, на которую собираюсь поступать) или позже? И возможно ли перевестись с очной аспирантуры на заочную?
Philosof
28.06.2004, 18:43
Обучение в заочной аспирантуре (насколько я поняла) не предусматривает посещения каких бы то ни было лекций, курсов
И кто же Вам запретит посещать эти лекии, курсы?
работа при обучении в очной аспирантуре чревата тем, что при этом обязательно будет страдать или обучение, или работа
Заочно учиться может очень самодисциплинированный и организованный человек. Иначе учеба может пострадать так, что через некоторое время Вы вообще забросите диссертацию.
LaraJe
работа при обучении в очной аспирантуре чревата тем, что при этом обязательно будет страдать или обучение, или работа. Однако...хотя у меня и есть возможность не работать во время обучения...все таки хотелось бы иметь хоть какую то материальную независимость.
Зачем Вам эта независимость? Это никто не оценит, уверяю вас. Учитесь нормально, пока можно учиться. Вы ведь учитесь, а не дома бездельничаете. Если Вы будете отдавать учебе все свои силы, то и преуспеете в ней, и ничего при этом не пострадает - ни работа, ни учеба, ничего.
Вполне возможно, что походу обучения Вы втянетесь, сам собой сформируется режим дня и т.п. Тогда и начнете думать о работе. Причем постарайтесь выбрать не столько денежную работу, сколько работу, которая поможет Вам с диссертацией, то есть такую, на которой Вы могли бы набирать экспериментальный материал или что-то в этом роде.
когда зашел разговор с будущим научным руководителем о форме обучения, она (как ни странно) порекомендовала мне именно заочную аспирантуру, мотивируя это тем, что тем самым я получу лишний год для написания диссертации и возможность устройства на работу.
А зачем Вам терять этот год? Мнение научного руководителя конечно хорошо, но трех лет для написания диссертации более чем достаточно. Если конечно заниматься диссертацией, а не чем-то другим.
когда решается вопрос о выборе формы обучения - в момент подачи документов (на данный момент я еще не беседовала с заведующей кафедры, на которую собираюсь поступать) или позже?
Так же как и в ВУЗ - при подаче документов. Либо Вы поступаете на очную форму, либо на заочную.
И возможно ли перевестись с очной аспирантуры на заочную?
Возможно.
Заочно учиться может очень самодисциплинированный и организованный человек. Иначе учеба может пострадать так, что через некоторое время Вы вообще забросите диссертацию.
Согласна.
Philosof
lynx
Спасибо за ответы. Насколько я могу судить...по вашему мнению очная аспирантура все таки имеет больше преимуществ по сравнению с заочной. И все таки такое положение дел у аспирантов - заочников как:
Иначе учеба может пострадать так, что через некоторое время Вы вообще забросите диссертацию
это редкость или большинство случаев?
Philosof
Заочно учиться может очень самодисциплинированный и организованный человек
К сожалению, таковым себя не считаю...Просто сильно *настораживает пожелание научного руководителя, которого я очень уважаю..ведь ей то, наверное, действительно лучше судить об этом...Поскольку у нее уже были такие прецеденты (когда у нее писали диссертаццию аспиранты - нефилологи по базовому образованию).
И еще она мне сказала, что успех будет зависить от моей работоспособности ... кроме того на заочном отделении тоже составляется индивидуальный план, который вполне может предусматривать посещение необходимых лекций, преподавательскую работу и прочие прелести очной формы обучения.
А если поступить на очную аспирантуру, а потом (если возникнет такая необходимость) перевестись на заочную, то как это вообще можно мотивировать в отделе аспирантуры?
LaraJe
очная аспирантура все таки имеет больше преимуществ по сравнению с заочной.
Конечно.
И все таки такое положение дел у аспирантов - заочников как:
Цитата:
Иначе учеба может пострадать так, что через некоторое время Вы вообще забросите диссертацию
это редкость или большинство случаев?
Я спрошу завтра у начальника аспирантуры, но и очные то аспиранты менее 40 % успешно заканчивают аспирантуру, что говорить о заочниках.
Просто сильно настораживает пожелание научного руководителя, которого я очень уважаю..ведь ей то, наверное, действительно лучше судить об этом..
Далеко не факт.
И еще она мне сказала, что успех будет зависить от моей работоспособности ..
А вот это правильно. Причем от работоспособности не вообще, а в направлении написания диссертации.
Скажи своему научному руководителю, что хотите полностью отдать все силы и время на обучение в аспирантуре и подготовку диссертации и не хотите тратить силы и время на постороннюю работу.
кроме того на заочном отделении тоже составляется индивидуальный план, который вполне может предусматривать посещение необходимых лекций, преподавательскую работу и прочие прелести очной формы обучения.
Назовите себе хоть одну причину, по которой Вам имеет смысл терять целый год. Времени больше? Времени будет только меньше - работать же еще придется.
А если поступить на очную аспирантуру, а потом (если возникнет такая необходимость) перевестись на заочную, то как это вообще можно мотивировать в отделе аспирантуры?
Вы вообще-то не обязаны это особо то мотивировать с одной стороны, с другой - к моменту перевода у Вас не возникнет трудностей с формулировкой мотивации :) Придумаете что-нибудь, например "В связи с необходимостью работать, чтобы зарабатывать на пропитание" :)
Это совершенно неважно. Можете в отделе аспирантуры потом спросить, как лучше написать.
LaraJe
мне, например, тоже посоветовали поступать на заочную -- причем не один человек, а несколько с той кафедры, куда я собираюсь поступать, в их числе завкафедрой и зам. завкафедрой.
Аргументация та же: ты в любом случае -- и в очной и в заочной -- будешь еще где-то работать, потому что стипендия очного аспиранта может обеспечить разве что проезд. Поэтому лучше поступать в заочную, чтобы иметь дополнительно еще один год. Мне вообще, я считаю, предложен очень удачный вариант -- я поступаю в заочную, и имею в своем распоряжении не три года, а четыре, но меня берут на кафедру ассистентом -- преподавательская нагрузка меньшая, чем у очных аспирантов, которых эксплуатируют и в хвост и в гриву, и нормируется исключительно моими пожеланиями -- пока договоренность на поток из одной группы -- две пары в неделю. Но я всё-таки кручусь на этой кафедре, знакомлюсь с людьми, имею выход на лабораторию и ребят, которые могут в чем-то помочь в случае необходимости -- короче, завязываю необходимые связи :) В общем, я считаю, что мне повезло. Вы, в принципе, я думаю, тоже можете обговорить этот вариант с научным.
А на мои вопросы типа таких: А зачем мне терять этот год?
получала ответ -- А ты куда-то сильно торопишься? :)
Плюс, возражая администрации:
трех лет для написания диссертации более чем достаточно. Если конечно заниматься диссертацией, а не чем-то другим.
сильно зависит от области деятельности. В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.
lynx
но и очные то аспиранты менее 40 % успешно заканчивают аспирантуру,
А что с ними происходит? В смысле..они бросают учебу, недописывают диссертацию..или все вместе? И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом? И вообще бывают ли случаи, когда диссертация написана, а на защите человек ее не смог защитить? Или это нонсенс?
Извините за офф - топ...просто очень важно знать ответ на этот вопрос.
подготовку диссертации и не хотите тратить силы и время на постороннюю работу
Хмм...это будет не совсем искренне..потому как жить то все таки на что то надо. Пусть даже этот вопрос и встанет только на 2 - 3 году обучения...
Назовите себе хоть одну причину, по которой Вам имеет смысл терять целый год.
Так я опасаюсь, что и на очном нужно будет работать...а это гораздо труднее. Плюс..так как *специальность для меня новая, я думаю, что лишний год не помешает для того чтобы восполнить имеющиеся пробелы в лингвистике...
heilig
Мне вообще, я считаю, предложен очень удачный вариант -- я поступаю в заочную, и имею в своем распоряжении не три года, а четыре, но меня берут на кафедру ассистентом --
Значит Вы учитесь на заочном отделении? И как ...действительно там труднее себя организовать?
И еще: имеет ли смысл поступать в очную аспирантуру, надеясь на то, что в случае необходимости переведешься на заочную?...Ведь, *как я слышала, обратный переход (с заочной на очную) *более проблематичен...
но меня берут на кафедру ассистентом -- преподавательская нагрузка меньшая
Повезло Вам...А я вообще как то с опаской отношусь к кафедре, на которую поступаю...В связи с тем, что ее окрестили в нашем универе "виртуальной"...то есть, как мне объяснили, она не имеет постояного штата сотрудников и научные руководители просто прикрепляются к ней время от времени.
А ты куда-то сильно торопишься?
А как насчет жизни молодой ;)?
В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.
А в отношении *филологических наук? У Вас нет никаких данных.. о том влияет ли срок и форма обучения на успешность и своевременность защиты диссертации?
LaraJe
И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом?
вообще да, наверное, есть такое -- на моей выпускающей кафедре есть один доцент, у которого было за несколько лет пять аспирантов, и ни один не защитился -- так заведующий этой кафедрой был крайне недоволен, когда один мой знакомый стал проситься к этому доценту в аспиранты. Тем не менее, сейчас этот парень все-таки поступает, и руководитель у него именно этот доцент.
Значит Вы учитесь на заочном отделении?
не, я еще не учусь, я, если не раздумаю окончательно, буду осенью поступать на заочное отделение :)
А как насчет жизни молодой?
:)
А аспирантская жизнь -- это жизнь глубоких стариков? :) Имхо, одно другому не мешает :)
У Вас нет никаких данных.. о том влияет ли срок и форма обучения на успешность и своевременность защиты диссертации?
срок и форма обучения на своевременность защиты и в технических науках не влияет -- там влияют трудности с разделом практического применения разработки, которые обусловлены тем, что промышленность по стране находится в плачевном состоянии, за исключением немногих областей.
В общественных же науках работа над диссертацией носит более индивидуальный характер, аспирант в принципе более независим, пишет себе и пишет, поэтому в три года ему уложиться проще. Думаю, что и в филологических науках дело обстоит примерно также :)
heilig
если не раздумаю окончательно, буду осенью поступать на заочное отделение
Как и я:)...правда еще не решила на какое: очное или заочное. И вообще пока в полном ауте.
Неужели есть вероятность того, что Вы раздумаете? Судя по Вашим сообщениям ...у Вас очень сильная мотивировка к такому виду обучения.
Имхо, одно другому не мешает
Как сказать. Человек редко может быть одинаково успешен во всех сферах жизни. Если он серьезно занимается чем - либо (а зачем чем либо...и тем более послевузовским образованием... заниматься, если делать это не серьезно?), то другое все таки будет западать...
Погоня за двумя зайцами всегда чревата...
В общественных же науках работа над диссертацией носит более индивидуальный характер, аспирант в принципе более независим, пишет себе и пишет, поэтому в три года ему уложиться проще
Так и здесь...исследование необходимо проводить на живом материале...носителях языка я имею в виду...Тоже определенные сложности.
LaraJe
Имхо, одно другому не мешает
Как сказать.
не, ну понятно, я имела в виду, что если ты аспирант-очник, это не означает, что нужно запереться черствым сухарем в лаборатории на три года, делая вылазки только на конференции и в издательства :)
А вообще совершенно согласна с этим:
Человек редко может быть одинаково успешен во всех сферах жизни. Если он серьезно занимается чем - либо (а зачем чем либо...и тем более послевузовским образованием... заниматься, если делать это не серьезно?), то другое все таки будет западать...
Именно поэтому
Неужели есть вероятность того, что Вы раздумаете?
ага, и большая :( Слишком много я наслушалась о разных аспирантских трудностях в своей области, слишком много неудачных примеров перед глазами, слишком много негативных отзывов типа "Убил чертову уйму времени, получил корку, которая НИЧЕГО не дает..." Поэтому и думаю, может, ну ее на фиг, эту аспирантуру? :( Тем более девушка в технических науках... это заведомо означает дополнительные трудности... А польза от результата какая-то расплывчатая... Короче, не знаю, думаю пока... Но к экзаменам на всякий случай всё же готовлюсь :)
LaraJe
Погоня за двумя зайцами всегда чревата...
Золотые слова!
heilig
В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.
Не-а, непонятны, честно.
Всем привет!
Я в раздумьях на очную или заочную форму обучения поступать.
Сам живу в Калуге, хочу в Москву в аспирантуру поступить...
Вот думаю, если очка - однозначно необходимо менять дислокацию на Москву...ибо метаться туда- сюда не получится..
Если заочка - тогда армия начнет прижимать и придется идти работать в органы...
Подскажите плиз, конкретную разницу в посещаемости между очкой и заочкой. Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?
Пасиба...
LaraJe
А что с ними происходит? В смысле..они бросают учебу, недописывают диссертацию..или все вместе?
Все вместе. По разным причинам. Кто-то понимает, что это не его. Кто-то понимает, что тепень ему ничего не даст. Кто-то создает семью, рождает ребенка и меняет интересы жизненные, а потом уже не вернуться.
И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом?
Нет :) Ведь это сплошь и рядом происходит и все к этому нормально относятся.
И вообще бывают ли случаи, когда диссертация написана, а на защите человек ее не смог защитить? Или это нонсенс?
Да, бывает. Хотя это и нонсенс. То есть бывает достаточно редко, но бывает. А редко потому, что все стараются этого не допустить. Есть процедура предварительной защиты. Это такая же защита, только как бы "понарошку". Если она не прошла успешно, то диссер к защите не рекомендуют, а отдают на доработку. В общем-то на защиту выносят уже вполне годные диссеры.
Но тем ни мнее почитайте:
http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=2297 Не защитился... А вдруг?
http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=937 Защита диссертации
Особое внимание обратите на этот пост:
http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=937
в этих же темах и следует обсуждать этот вопрос.
Мне вообще, я считаю, предложен очень удачный вариант -- я поступаю в заочную, и имею в своем распоряжении не три года, а четыре, но меня берут на кафедру ассистентом --
Значит Вы учитесь на заочном отделении? И как ...действительно там труднее себя организовать?
Хейлиг еще не учится, она только думает, что так будет лучше :)
И компрометирует ли это научного руководителя хоть каким то образом?
вообще да, наверное, есть такое -- на моей выпускающей кафедре есть один доцент, у которого было за несколько лет пять аспирантов, и ни один не защитился -- так заведующий этой кафедрой был крайне недоволен, когда один мой знакомый стал проситься к этому доценту в аспиранты. Тем не менее, сейчас этот парень все-таки поступает, и руководитель у него именно этот доцент.
Нет, ну, конечно, если ни одного аспиранта успешного у научного руководителя нет, то это настораживает. Кроме того, количество аспирантов, прикрепленных к сотрудникам кафедры, - это один из показателей работы этой кафедры. И количество защит, пройденных под научным руководством сотрудников кафедры тоже. Поэтому зав. кафедрой мог быть недоволен.
А так вообще-то - аспиранты уходят, не дойдя до защиты, нередко, и к этому относятся нормально. Но конечно могут сказать "жаль, могло быть лучше, может, недоработали" :)
timig
конкретную разницу в посещаемости между очкой и заочкой. Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?
Ну, что же Вы не почитали сообщения, которые уже есть в форуме? Нашли бы сами ответ на этот вопрос.
Очные аспиранты должны посещать занятия по философии, иностранному языку, психологии и педагогике. Должны присутствовать на проведении открытых занятий профессорско-преподавательстким составом кафедры, должны отработать 50 часов педагогической практики.
Заочный ничего не должен, кроме как написать 4-х летний план подготовки диссертации, включив в него подготовку и сдачу кандидатских экзаменов, и этот план выполнить. Также он (как и очный) обязан раз в полгода по плану отчитаться.
Пожалуйста, в следующий раз будьте внимательны. И прежде чем бросаться задавать вопрос, посмотрите, может на него уже давно ответила.
Также рекомендую пользоваться http://www.aspirantura.spb.ru/other/search.html поиском .
Philosof
30.06.2004, 18:56
Сильно ли варьируется в разных ВУЗах?
Очень сильно. Где-то вообще почти не надо ходить.
А что так не хотите в органы?
heilig
что если ты аспирант-очник, это не означает, что нужно запереться черствым сухарем в лаборатории на три года, делая вылазки только на конференции и в издательства
Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое ;).
слишком много негативных отзывов типа "Убил чертову уйму времени, получил корку, которая НИЧЕГО не дает
А ведь действительно..она мало что дает. Ну может престижность какую (хотя сомнительно это), может более широкие перспективы открывает...но не более того.
Тем более девушка в технических науках... это заведомо означает дополнительные трудности
А какие трудности?
Но к экзаменам на всякий случай всё же готовлюсь
Я тоже..буду :). В крайнем случае, если к осени передумаю...просто завалю экзамены и все. А может даже и заваливать не потребуется ;)
lynx
Ведь это сплошь и рядом происходит и все к этому нормально относятся.
Это хорошо. А то очень бы неуютно себя чувствовала...
Спасибо Вам за ссылки :)...
А у меня еще вопрос возник.
Если на первом или там втором году обучения переходишь на заочную...то время обучения соответственно увеличивается? Получаешь не 2 года, а целых 3?
LaraJe
Если на первом или там втором году обучения переходишь на заочную...то время обучения соответственно увеличивается? Получаешь не 2 года, а целых 3?
Вам надо увеличить срок обучения? В принципе при переводе учитывают успеваемость :) То есть степень подготовки диссера и прочее. Так что год можете себе доп. заполучить.
Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое.
Глупости. Это в ВУЗе еще можно студентом проучиться и не иметь личной жизни, а в аспирантуре уже все взрослые, у всех личная жизнь какая-никакая, но есть.
Если Вы будете очником и не будете работать, то все просто. Выпроводили своего молодного человека на работу - и за компа - диссер писать. Либо поехали с ним - он на работу, Вы в библиотеку. Никакая личная жизнь не страдает :) Если вы живете не вместе, то все равно не страдает - он работает днем, Вы днем учитесь, вечером личная жизнь :)
lynx
Никакая личная жизнь не страдает
Да уж..О таких вариантах я как то не подумала. Просто привыкла уделять время кому либо или чему либо по полной...Будим учиться лавировать между обоими интересующими предметами :)
а в аспирантуре уже все взрослые, у всех личная жизнь какая-никакая, но есть.
У меня пока нет (offtopic)
Vasily
У меня пока нет (offtopic)
Я хотя и не учусь пока в аспирантуре, но почему то пребываю в глубокой убежденности в том, что в данном вопросе (наличие/отсутствие/"искажение" личной жизни) все сильно зависит от самого человека. Если человек увлеченный и не привыкший/не умеющий разбрасываться, то он и в аспирантуре и на работе будет вести более менее одинокую жизнь (если так можно выразиться), и наоборот...человек с бурным темпераментом, мегаэкстравертированный... го и аспирантура не "исправит" ;)
В связи с тем, что я скорее отношусь к людям первого типа, меня и интересовал вопрос возможности нормального совмещения интенсивного учения и "развлекаловки"...
lynx
В технических науках, например, у меня нет ни одного знакомого, которому это удалось, причины, думаю, понятны.
Не-а, непонятны, честно.
а для тех, кому они непонятны, они описаны в http://195.144.251.8/cgi-bin/ib/topic.cgi?forum=13&topic=119&start=0#8 предыдущем посте :)
Хейлиг еще не учится, она только думает, что так будет лучше
я не думаю, что так будет лучше. Я думаю, что в современных условиях при таком раскладе проще выдержать нагрузку совмещения аспирантуры и работы, и выше шанс не бросить все на полпути и защититься. И думаю я так, еще раз подчеркиваю, не на пустом месте, а анализируя чужой опыт и учитывая советы авторитетных людей _в_моей_ области.
LaraJe
Все равно учеба и связанные с ней обязанности аспиранта...я уже не говорю о диссере, который наверняка будет ощущаться все 3 - 4 года как камень на шее..."сжирают" уйму времени..в том числе..и даже в первую очередь..личного. Сухарь не сухарь...но что то очень близкое
ну Вы, когда студенткой были, находили время для личной жизни? И небось с последних курсов еще и работали наверняка? Я думаю, что находили :) Почему же теперь его, времени то бишь, не должно хватать? :)
Тем более девушка в технических науках... это заведомо означает дополнительные трудности
А какие трудности?
ну, существует мнение (и Линкс его Вам может авторитетно обосновать), что девушки имеют меньшую склонность и способности к техническим наукам, из них реже получаются блестящие математики, физики, электронщики и т.п., чем из мужчин, склад ума не тот :) И хотя девушки свой склад ума сторицей компенсируют старательностью, усидчивостью, дотошностью, которых вполне достаточно, чтобы влезть на первую ступеньку научной иерархии (а дальше-то немногие идут -- семья, дети), и результат, как говорится, налицо -- "женские" работы не хуже "мужских" -- всё равно это мнение живуче, и к девушкам в технических науках относятся с предубеждением.
Пасиба за ответ! Поиском пользоваться еще уметь надо :)
А в органы идти не хочется ибо мне, кажется, ничего не светит...
Только время убивать в плане карьеры...
Спасибо!
Доброе время суток всем!
Как нормальный аспирант-заочник, редко посещаю кафедру. Поскольку заканчивал также заочное отделение этого вуза, общения с "дневниками" почти нет. Потому, надеюсь, логичный вопрос простите: чем, по большому счету, занимаются аспиранты-очники? Насколько вижу по своей кафедре, какие-то лекции им читают, и семинары проводят, какие-то лекции читают сами аспиранты... По моим прикидкам, на все это уходит в общем один-два полных рабочих дня в неделю... Так ли это? И какая отчетность у очников в конце учебного года - экзамены, зачеты и пр.?
Просто есть мысля на очное перевестись (или заново поступить), работа жесткой пятидневки не требует, а на кафедре что-то узнать проблематично...
Спасибо
Undefined
20.11.2004, 11:38
Goretz
чем, по большому счету, занимаются аспиранты-очники?
лекции им читают, и семинары проводят, какие-то лекции читают сами аспиранты...
+ учеба на препода высшей категории с экзаменом + заседания кафедры и прочий гимор. Оно Вам надо?
Goretz
чем, по большому счету, занимаются аспиранты-очники?
Думаю, Вам полезно будет почитать:
http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/vveden.html Руководство по обучению в аспирантуре :
http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/pomimo.html Что необходимо сделать аспиранту помимо написания диссертации
http://www.aspirantura.spb.ru/rukvo/time.html Как распределить время обучения в аспирантуре
Adelaida
27.11.2004, 11:23
Все очень сильно зависит от Вашего ВУЗа, института и т.д. У нас очникам из лекций читали только философию, семинары - ну это не специально для аспирантов, просто научные семинары, я еще студенткой на них ходила, на заседания кафедры хожу раз в год - на аттестацию аспирантов. Мой руководитель, когда я хотела, наоборот, на заочное перевестись, мне сказал, что никаких отличий нет, кроме дополнительного года и нет необходимости вести пед.практику. Так что я на "очно-аспирантские" дела трачу часа 4 в неделю (семинары и пед.практика), а уж время на работу над диссером не зависит от формы обучения.
топик конечно старый, но не написать просто не могу.
при выборе формы аспирантуры.. и вообще аспирантуры по-моему самый главный вопрос... сможешь ли ты оплатить ее. ведь поступить на бюджет.. это заплатить заранее, а если на платную форму - то в течении трех-четырех лет. вот.
сама с этим столкнулась сейчас.
и мозги здесь роли совсем никокой не играют.
тебя просто заваливают на вступительных
Aruna
поступить на бюджет.. это заплатить заранее
и мозги здесь роли совсем никокой не играют
Ну зачем так..., кто Вас обидел?
Если заваливают на вступительных, то или не хотят вас видеть у себя в аспирантуре, или действительно знания слабоваты.
знания как раз таки не слабоваты
раз научный из Москвы берет
и видеть очень хотят
.. просто конкурс... и поступают "детки"... просто нужно позвонить.
вот и все
Ridersss
13.10.2007, 18:35
Aruna
знания как раз таки не слабоваты
раз научный из Москвы берет
и видеть очень хотят
.. просто конкурс... и поступают "детки"... просто нужно позвонить.
вот и все
"В пользу бедных"
не не.. не денежный вопрос...
а вопрос связей.. потому что юр. фак
и все повязаны..
ребенок не поступил.. препод адвокат.. а мама у ребеночка судья..
ну и выйграет ли он после этого процесс?
думаю понимаете
и все повязаны..
так пускай Ваш "научный из Москвы" поможет, позвонит кому следует... или ему это не надо?
надо.
только ну позвонит. да так и так. возьмите.
а тут свои интересы. людям же вместе работать.
а москва.. она там...москва.. а здесь.. это так..
здеся республика
...
так что..платно так платно
не грусти, это жизнь.
Успехов.
спасибо )))
я и не грущу )))
все нервы мне уже вымотали )) больше не осталось )))
Margaritka
01.11.2007, 20:17
сама с этим столкнулась сейчас.
и мозги здесь роли совсем никокой не играют.
тебя просто заваливают на вступительных
Хм, если бы пару лет назад мне кто-то сказал, что поступить на бюджет нельзя - сказала бы , что он просто "слабоват в знаниях". Сама я получила вышку бесплатно и пребывала в глубокой убежденности , что сплошное взятничество в ВУЗах это народный миф . Вот только сейчас , когда переехала в другой город столкнулась с тем же. В местных ВУЗах берут только своих выпускников. И это при том, что у них студент, имеющий публикации – редкость, а тут есть выписка из протокола ГАКа с рекомендацией для поступления, имеешь несколько публикаций и около ста страниц наработок.
Меня правда никто не заваливал на вступительных, просто , когда я подавала документы вежливо спросили : "А вы знаете, что у нас только платная аспирантура?". Со мной на зачислении сидела девушка - племянница ректора, естественно, оказалось, что она прошла на бюджет и набрала 15 баллов. Не знаю насколько я умнее её, но сам факт того, что она даже не явилась на вступительные, а только на зачисление, говорит уже о многом.
Мне почему-то кажется что такое, в большей степени, беда провинции. Маленькие города просто обречены на это. Выбор-то ВУЗов в них невелик, один-два монополиста, например, как у нас в Астрахани, и только в одном из них аспирантура по юр.специальностям и то диссертационный совет в Волгограде. Естественно, что не у всех есть материальная , да и чисто физическая возможность поэхать учиться в крупный город. Поэтому приходится мириться с их условиями. Куда пойдешь жаловаться ?И главное кому?
P.S. Позакрывали бы "нафиг" все аспирантуры в мелких городах и всем бы легче жилось...
Paul Kellerman
01.11.2007, 21:43
Margaritka
сплошное взятничество в ВУЗ-ах
Не во всех ВУЗ-ах, а если в ВУЗ-е и берут взятки, то опять же не на всех
кафедрах подряд (у каждой кафедры своя квота бюджетных мест). Ну и
потом, такое явление как кумовство (деление на своих и чужой) иногда
имеет куда большее значение. У "чужих" почти всегда последний прио-
ритет, типа "сначала своих надо обеспечить". А своих чаще всего гора-
здо больше, чем число бюджетных мест, и потому у чужого шансов нет.
Причем все, кто не выпускник этой кафедры, разумеется, чужие. Даже
тот, кто учился на ней и сразу после защиты диплома не стал поступать,
а пришел спустя даже всего 1 год, тоже уже в разряд чужих попадает.
Кафедре важны в первую очередь свои свежевыпущенные кандидаты.
Ну а в регионах, например, в Башкирии, если ты не башкир от мозга до
костей, то тоже конкурировать с башкиром почти бесмыссленно, ну ес-
ли только не подаришь двухэтажный коттедж заведующему кафедрой
или же за твоей спиной не стоят влиятельные башкирские чиновники...
Так что, "свой" - это многомерная сущность, и везде свои координаты,
кот. также проранжированы по значимости. Знания вообще не нужны
в таких случаях. Всем, кого планируют на бюджет брать, тем ставят 15
баллов, а остальным ниже, и формально нарушений по конкурсу нет...
ПОСТУПИЛА!
очная, бюджет.
Aruna
Молодец, поздравляю!
Рассказывай.
кафедра решила надо! надо брать! меня за шкирку ))))
Ridersss
15.11.2007, 00:00
Aruna
И не надо было нервничать раньше времени.
надо. т.к. если бы не подсуетились, этого бы не было.
ну обо всем говорить не будем.
подскажите пожалуйста, а в очной аспирантуре нужно каждый день ездить на занятия или нет?
подскажите пожалуйста, а в очной аспирантуре нужно каждый день ездить на занятия или нет?
Это зависит от расписания занятий.
Но это не главное.
Главное - как будет построена работа с научным руководителем.
Некоторые руководители требуют, чтоб аспирант ежедневно с ними встречался.
Подскажите, пожалйста...
Я так поняла, что в очной аспирантуре идут некие лекции для аспирантов. Что это за лекции? Помогут ли они при написании диссертации? (ну там в методах например) Или это только для подготовки к сдачи экзаменов?
nauczyciel
14.09.2008, 15:16
Или это только для подготовки к сдачи экзаменов?
В основном, именно так.
В основном, именно так.
Печально...
Печально...
Да, аспирантура вообще место невеселое.
Имел я возможность поступить в Европейский вуз после окончания российского, но соступил в российскую аспирантуру о чем сейчас жалею- оборудования нет, стипендии едва хватает чтобы не умереть от голода.
vBulletin® v3.8.8, Copyright ©2000-2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot