Не везет со студентами

[Phys]

За время моей работы в НИИ в лабораторию на дипломную практику постоянно поступали "станные студенты".
1) Умый, но неуравновешенный парень. Защитился, в аспирантуру не взяли, побоявшись ответственности. Через год видел его в совершенно неадекватном состоянии (по виду - паранойя).
2) Очень умный и работоспособный студент. К окончанию ВУЗа имел порядка 10 публикаций, участвовал в проекте РФФИ и одном "зарубежном",поступил в аспирантуру. Той же осенью покончил с собой. Как оказалось, это была не первая попытка суицида.
3) Только что выпустил "бакалавра". Пришел два года назад, затем исчез почти на год. Оказалось - лежал в "психушке". Давить на него боялся, работал он мало, но кое-что сделать успел, диплом я оценил на "удовлетворительно". (Довольно редкая оценка для выпускников данного ВУЗа, почти все получают 5, небольшая часть 4).

В лаборатории очень нужны молодые ребята, но я так скоро заработаю комплекс. В первом случае науч. руком был не я, во втором был соруководителем, в третьем - руководителем.
Меня пугает тенденция. То ли нам кафедра специально подыскивает психически неустойчивых ребят, то ли они не выдерживают напряженной работы (мы теоретики)?
Вопрос, собственно: Как подобрать студента и заранее правильно оценить его силы?

[VAR]

По-моему, степень адекватности человека можно понять после первой беседы с ним

[Phys]

Увы, не всегда.
Еще один пример.
Мой школьный и университетский друг еще со школы увлекался программированием. Учился почти отлично, однако бросил университет на четвертом курсе, устроился работать в известную фирму, зарабатывал более чем хорошо.
Через несколько лет внезапно бросил работу и уехал к родителям.
Недавно с ним видился. Оказалось, последнии два года он месяца по три проводит в "психушке" (диагноз - шизофрения).
Он был очень талантливым и разносторонним человеком, призером всесоюзных олимпиад, спелеологом и поэтом.
Сейчас с ним вполне нормально общались, но в какие-то моменты в глазах у него появляется нечто, как пишут в романах, безумное. Впервые видел такой взгляд.

[Ann]

Что касается программирования, то эта область деятельности очень даже способствует развитию психических расстройств (если есть предрасположенность). По поводу людей, занимающихся сейчас в России наукой и их психического здоровья... Надо обладать воистину богатырской нервной системой, чтобы не свихнуться, видя, что творится с наукой и образованием, так что совсем не удивительно.

[gav]

Ann
Что касается программирования, то эта область деятельности очень даже способствует развитию психических расстройств
На основании чего такой вывод?

[VAR]

Хотя чокнутых хватает среди разных специальностей, почему-то наиболее известны в этом качестве представители теоретических направлений физ-мат наук и историки. Так или иначе, если коммуникативная составляющая научной работы может быть заменена "дружбой с книжкой", чаще всего, так оно и происходит.

Был у меня один приятель, математику очень любил. Постепенно любовь к этой точной науке дошла до того, что все свободное время он проводил, делая какие-то выкладки на бумажках... Сейчас, наверное, или премию Филдса получил, или свихнулся.

[Paul Kellerman]

А мне, кажется, повезло. Кажется я нашел себе достойного падавана :)
Мало того что он всю свою сессию на отлично сдал, так он еще написал
курсовые по программированию десятку своих одногруппников и еще за
4 дня с нуля написал бакалаврскую работу знакомой, которая уже гото-
вилась вылетать за неуспеваемость и он сумел ее подготовить к защите
так, что ее не только не завернули с такой авантюрой, но и очень даже
похвалили, и поставили ей четверку. Сам он при этом на третьем курсе.
Он очень и очень способный, адекватный и при этом вовсе не ботаник.

VAR
все свободное время он проводил, делая какие-то выкладки на бумажках
Я не делаю это постоянно и непрерывно, но люблю этим заниматься,
особенно когда есть интересная задачка. Когда занимаешься ею, весь
мир уходит на второй план, любые "земные" дела и проблемы - просто
ничтожны по сравнению с размахом действий в физике и математике.
Можно стоять в очереди магазине и смотреть на все окружающее как
на третьесортный триллер, смотреть на людей и в то же время не ви-
деть их, слышать их и в то же время не слушать их идиотских разгово-
ров о примитивных развлечениях, скучных банальностях, приземленных
проблемах, сплетнях, мозг отключается от этого пустого и назойливого
"фона" и полностью погружается в процесс решения сложной задачи.

[Dim]

Никак не подберёшь. В современной ситуации только неадекватные молодые люди идут в науку :)

[Vanillaice]

Никак не подберёшь. В современной ситуации только неадекватные молодые люди идут в науку
боюсь, что так и есть(
хорошо ли, плохо ли... но так и есть.
Исключения только подтверждают правило, имхо