rokkingjack1
16.03.2010, 08:42
Люди, Кто может помогите найти ответы (елательно кратко) по философии.
Скоро экзамен. Учусь в магистратуре.
Вот вопросы:
1. Взаимосвязь философии, культуры и мировоззрения. Природа философских проблем.
2. Исторические формы взаимодействия философии и науки. Проблема научности философии.
3. Типы философского мышления в контексте культур Востока и Запада. Философия и национальное самосознание.
4. Основные стратегии постклассических философских исследований в Западной Европе.
5. Предмет, социокультурный статус и функции философии.
6. Онтология как учение о бытии. Основные формы бытия и их взаимосвязь.
7. Бытие и материя. Эволюция представлений о материи и современная наука о ее строении и свойствах.
8. Пространственно-временная организация материального мира. Основные концепции пространства и времени.
9. Специфика биологического, социального и индивидуального человеческого пространства и времени.
10.Современная наука и философия о самоорганизации и развитии природы. Системно-эвалюционная парадигма в современном естествознании.
11.Природа как среда обитания человека. Научные и философские представления о биосфере и ноосфере и их историко-генетическом единстве и развитии.
12.Идея и проблема коэвалюции человека и природы. Социально-экологическая стратегия природопользования и перспективы устойчивого развития общества и природы.
13.Понития движения и развития в науке и философии. Диалектика как философская теория развития: единство онтологического, гносеологического и логического аспектов.
14.Особенности социальной диалектики. Современные дискуссии о ее значении.
15.Глобальный эволюционизм и его эвристический потенциал в объяснении динамики мира и построении современной научной его картины.
16.Основные концепции антропосоциогенеза. Биосоциальная природа человека.
17.Проблема сущности и существования человека. Человек как единство индивида, индивидуальности, личности.
18.Сознание как предмет философии и основные традиции его исследования.
19.Философия и когниктивные науки о многомерности, структуре и полифункциональности сознания.
20.Сознание, язык, коммуникация и их взаимосвязь.
21.Проблема искусственного интеллекта в науке и философии.
22.Ценности человеческой жизни, личностный выбор, смысл жизни и проблема смерти и бессмертия.
23.Антропологический кризис в современной техногенной цивилизации.
24.Общество как развивающаяся система и специфика его познания. Источники и движущие силы социальных изменений.
25.Основные стратегии исследования социальной реальности.
26.Вариативность, альтернативность и выбор путей развития общества.
27.Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы.
28.Основные концепции социального прогресса и их альтернативы. Критерии прогресса.
29.Понятие культуры и основные парадигмы ее философского анализа.
30.Проблема единства и многообразия культурно-цивилизационного прогресса. Диалог культур и проблема сохранения культурно-цивилизационной идентичности в условиях глобализации.
31.Мораль, искусство, религия как форма духовности и регуляции поведения человека, его отношения к миру.
32.Социальная мифология, утопия, идеология как формы общественного сознания.
33.Понятие и типы цивилизации. Особенности техногенной цивилизации и проблемы формирования информационного общества.
34.Культурно-цивилизационные черты восточнославянских народов, проблемы их консолидации и исторического самоопределения Беларуси.
40.Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.
48.Информационные технологии в современном научном познании.
51.Особенности, единство и перспективы академической, отраслевой и вузовской науки. Наука в культуре Беларуси.
52.Специфика, формы и роль научной коммуникации в развитии науки.
53.Проблема социальной регуляции научно-исследовательской деятельности и основные виды социальных технологий в практическом использовании науки.
59.Экологические, гуманитарные, этические, аксиологические аспекты развития современного естественно-научного познания и экспертиза научных проектов.
63.Философско-методологический анализ информационно-компьютерной революции.
64.Глобализация как процесс формирования нового моропорядка. Основные модели и сценарии глобализации.
P S. Я из Беларуси. Учусь заочно. Дисциплина назывется - Философия и методология науки. Если у кого какие-нибудь соображения имеются, то можете писать на ящик:rokkingjack@mail.ru.
Заранее, спасибо!!
Скоро экзамен. Учусь в магистратуре.
Вот вопросы:
1. Взаимосвязь философии, культуры и мировоззрения. Природа философских проблем.
2. Исторические формы взаимодействия философии и науки. Проблема научности философии.
3. Типы философского мышления в контексте культур Востока и Запада. Философия и национальное самосознание.
4. Основные стратегии постклассических философских исследований в Западной Европе.
5. Предмет, социокультурный статус и функции философии.
6. Онтология как учение о бытии. Основные формы бытия и их взаимосвязь.
7. Бытие и материя. Эволюция представлений о материи и современная наука о ее строении и свойствах.
8. Пространственно-временная организация материального мира. Основные концепции пространства и времени.
9. Специфика биологического, социального и индивидуального человеческого пространства и времени.
10.Современная наука и философия о самоорганизации и развитии природы. Системно-эвалюционная парадигма в современном естествознании.
11.Природа как среда обитания человека. Научные и философские представления о биосфере и ноосфере и их историко-генетическом единстве и развитии.
12.Идея и проблема коэвалюции человека и природы. Социально-экологическая стратегия природопользования и перспективы устойчивого развития общества и природы.
13.Понития движения и развития в науке и философии. Диалектика как философская теория развития: единство онтологического, гносеологического и логического аспектов.
14.Особенности социальной диалектики. Современные дискуссии о ее значении.
15.Глобальный эволюционизм и его эвристический потенциал в объяснении динамики мира и построении современной научной его картины.
16.Основные концепции антропосоциогенеза. Биосоциальная природа человека.
17.Проблема сущности и существования человека. Человек как единство индивида, индивидуальности, личности.
18.Сознание как предмет философии и основные традиции его исследования.
19.Философия и когниктивные науки о многомерности, структуре и полифункциональности сознания.
20.Сознание, язык, коммуникация и их взаимосвязь.
21.Проблема искусственного интеллекта в науке и философии.
22.Ценности человеческой жизни, личностный выбор, смысл жизни и проблема смерти и бессмертия.
23.Антропологический кризис в современной техногенной цивилизации.
24.Общество как развивающаяся система и специфика его познания. Источники и движущие силы социальных изменений.
25.Основные стратегии исследования социальной реальности.
26.Вариативность, альтернативность и выбор путей развития общества.
27.Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса. Формационная и цивилизационная парадигмы.
28.Основные концепции социального прогресса и их альтернативы. Критерии прогресса.
29.Понятие культуры и основные парадигмы ее философского анализа.
30.Проблема единства и многообразия культурно-цивилизационного прогресса. Диалог культур и проблема сохранения культурно-цивилизационной идентичности в условиях глобализации.
31.Мораль, искусство, религия как форма духовности и регуляции поведения человека, его отношения к миру.
32.Социальная мифология, утопия, идеология как формы общественного сознания.
33.Понятие и типы цивилизации. Особенности техногенной цивилизации и проблемы формирования информационного общества.
34.Культурно-цивилизационные черты восточнославянских народов, проблемы их консолидации и исторического самоопределения Беларуси.
40.Социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.
48.Информационные технологии в современном научном познании.
51.Особенности, единство и перспективы академической, отраслевой и вузовской науки. Наука в культуре Беларуси.
52.Специфика, формы и роль научной коммуникации в развитии науки.
53.Проблема социальной регуляции научно-исследовательской деятельности и основные виды социальных технологий в практическом использовании науки.
59.Экологические, гуманитарные, этические, аксиологические аспекты развития современного естественно-научного познания и экспертиза научных проектов.
63.Философско-методологический анализ информационно-компьютерной революции.
64.Глобализация как процесс формирования нового моропорядка. Основные модели и сценарии глобализации.
P S. Я из Беларуси. Учусь заочно. Дисциплина назывется - Философия и методология науки. Если у кого какие-нибудь соображения имеются, то можете писать на ящик:rokkingjack@mail.ru.
Заранее, спасибо!!