Скорее, практика. Студентам выделяется две недели, в течение которых они должны написать отчет по НИР. И потом в течение месяца его сдать.

А, ну да практика. Идея такая - студент работает в библиотеке (у нас в архиве), собирает материал, потом пишет отчет. Ваша задача организовать этот процесс. Провести установочную конференцию, объяснить цели и задачи, объяснить как писать отчет. Да, вполне возможно, что результатом такой работы должна быть публикация, хотя мы так высоко не прыгаем.

Добавлено через 1 минуту
нет, не бесполезный. Это уже когда студент на практике должен показать свои навыки.

Это другое (С)
Это отрыжка своеобразного понимания ФГОСов лицензионщиками - что все возможные практики таки должны быть выставлены. Производственная (НИР) в т.ч.

НИРС или УИРС это дисциплина, а не практика.

Те, что написала Рената - это скорей всего практика. Вы же не видели учебный план. Почему Вы так уверены, что дисциплина?

Да, вот как-то так. Мы решили, что результат - это первая глава ВКР бакалавра и, если будет получаться, то статья и выступление на конференции.
avz, надо посмотреть-таки наш учебный план).
(Сейчас сама посмеялась над собой. "Надо бы почитать техзадание, прежде чем сдавать проект заказчику"...)

Ну так и примерно есть. Да, учебный план - занимательная штука. Все-таки учебная дисциплина и практика - разные вещи. Оценка ставится в разные места зачетки.

В зачетку ставила где Научно-Исследовательская Работа.
Но я (в этом случае) как тот генерал, должна уметь расписаться там, где укажут.

А, ну да. :) А вот мне приходится вникать...

Туда можно и дисциплины, и практики ставить.
Зачетка вообще довольно маловажная вещь.

У нас появилась тенденция правильного заполнения документов, относящихся к учебному процессу. То есть, дата принятия зачета в ведомости должна совпадать с датой этого зачета в зачетке. В журналах проведения занятий темы лекций и практик должны совпадать с рабочими программами... Ну и так далее.