Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)
-   -   Всё, что Вы хотели знать про истфак СПбГУ, но боялись спросить (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=16105)

Lord Marlin 22.11.2019 12:23

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 697838)
У проектировщиков, монтажников, эксплуатации в этом нет необходимости. Если оборудование не работает из-за проблем с заводской документацией - все переделки выполняются за счёт завода. Ещё и недоотпуск электроэнергии на завод навешивают, если он случается по вине завода. А уж на заводе найдут виновного, в том числе и переводчика

ну тогда нахрена там высшее образование, если вся работа по инструкции? там вообще оно нафиг не сдалось

nauczyciel 22.11.2019 12:28

Цитата:

Сообщение от Verner (Сообщение 697836)
Куда не плюнь, нигде нет профессионалов, поднявшихся в том, чем управляют.

Не знаю, куда Вы плюёте. Я ещё не видел идиота-непрофессионала на должности главного инженера электростанции или района электрических сетей. Все были профессионалами, разного уровня профессионалами, но профессионалами. И все начинали с низов, в этом предприятии, или в другом. Но непременно работая по профессии.

Добавлено через 3 минуты
Цитата:

Сообщение от Lord Marlin (Сообщение 697841)
ну тогда нахрена там высшее образование, если вся работа по инструкции? там вообще оно нафиг не сдалось

А как выбрать правильную инструкцию? Как использовать инструкцию, если в инструкции есть варианты её использования? Выбор правильного направления действий, принятие правильных технических решений традиционно требует высшего инженерного образования. По крайней мере так понимается в инженерном деле отличие инженера от техника - в понимании сути проблемы, а не в простом использовании инструкции.

Verner 22.11.2019 12:29

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 697842)
Не знаю, куда Вы плюёте. Я ещё не видел идиота-непрофессионала на должности главного инженера электростанции или района электрических сетей. Все были профессионалами, разного уровня профессионалами, но профессионалами. И все начинали с низов, в этом предприятии, или в другом. Но непременно работая по профессии.

Дык я дальше писал, кого и где имею ввиду, куда я "плевал". И имхо, что главным инженером профессионал-технарь и заканчивается. Дальше уже преобладает менеджмент, а не технарь, где нужно много меньше. Чем выше начальник, тем ниже уровень его компетенции (С)

nauczyciel 22.11.2019 12:31

Цитата:

Сообщение от Verner (Сообщение 697840)
приоритет у технаря это "чертить и считать", а уже потом "управлять"

Смотря чем технарь занимается. Если управлением, то и приоритет у него будет в управлении. Уметь инженер должен всё - и чертить, и считать, и управлять.

Добавлено через 49 секунд
Цитата:

Сообщение от Verner (Сообщение 697844)
Чем выше начальник

У инженера должность "главный инженер" - это потолок карьеры. Выше ничего нет.

mitek1989 22.11.2019 13:04

Цитата:

Сообщение от Lord Marlin (Сообщение 697837)
ээээ я ж написал , что было в союзе)))

Союз развалился, когда Вы только в садик пошли :) Впрочем, как и я.

Юрген 22.11.2019 14:09

Я соглашусь, что универсальных управленцев не бывает. Более того, горячо поддерживаю это убеждение.
Главный инженер предприятия должен вырастать из простого мастера, а лучше и вовсе из слесаря, токаря, фрезеровщика.
НО: для управления людьми этого + инженерные знания не достаточно. Это и личные качества и спец.гуманитарная подготовка, которая позволяет не наступать на грабли, которые все твои предшественники уже оттоптали:lol:.

Просто менеджер после условного факультета "Гос.управления" тоже не годится в управленцы на предприятии, ну вот вообще никуда. Нужно знать профессию. Засилье этих управленцев или того хуже - "подполковников в отставке" и приводит к тому что мы видим вокруг.

Но в реальности все происходит с точностью до наоборот.
А так, я бы и всем филологам с историками для профилактики давал параллельно рабочую профессию начального уровня. Для кругозора. И свободного хода короны на голове :cool:
И введение высшей математики на гуманитарных факультетах считаю не такой уж глупой затеей.

Lord Marlin 22.11.2019 14:20

Юрген, кароче вы за то, чтоб вышее было высшим, а все присоединившиеся или отвалились или дотянулись)

_Ivan_ 22.11.2019 14:30

Цитата:

Сообщение от Lord Marlin (Сообщение 697826)
это все можно упихнуть в 2, 3 лекции максимум, если делать их хорошо, а не абы как.
примеры с едх и курсеры в помощь. там в курс, в котором лекций часа на два, умудряются впихнуть столько инфы, что офигеть

Только на cousera на пять минут лекции приходится по полчаса самостоятельной работы плюс контроль, а то и больше.
То есть общее время на усвоение материала очень даже немаленькое в итоге.

Lord Marlin 22.11.2019 14:36

_Ivan_, это мы про курс в целом, а если говорить просто про обзор, чем по факту и являются все эти новомодные предметы в наших вузах, там часто даже зачет просто по факту посещения.
расскаать основные коцнепции и отправить за подробностями желающих

Feeleen 22.11.2019 14:47

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 697771)
5) физкультура - ну, с этим всё ясно. Удивительно, что до сих пор этот пережиток прошлого в ВУЗе есть.

Хочется заметить, что это не просто пережиток. Ее теперь больше стало. И в зачетные единицы часы физ-ры (элективные) не входят. У стандартного филолога урезали литературу и язык, а вот физ-ры только больше стало :facepalm:


Текущее время: 14:53. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»