![]() |
Цитата:
Цитата:
По секрету скажу - далеко не каждый мальчик, пошедший в 6 лет в спортивную школу, становится мастером спорта. Там тоже барьеры устанавливают. Согласитесь, недемократично? |
Саш, харе спорить. Иван прав. :) В обозначенных примерах демократии никогда не будет. :)
|
Цитата:
Америку с ее политкорректностью в качестве контрпримера приводить не надо - ее эффективные научно-образовательные институты либо недемократичны, либо основываются на эмигрантах из стран, где вполне умеют отделять талантов от неталантов |
Цитата:
Цитата:
|
Слушайте, я реально не понимаю, почему на форуме педагогов с такой неприязнью относятся к идее поощрения лучших и отсева худших? Объясните, пожалуйста, может я и впрямь чего-то не понимаю...А, cmom?
Объясните, почему нужно оценивать людей по нижней планке, и лучших уравнивать с худшими? Какой тогда стимул остается у лучших (которые заведомо не смогут вырваться вперед - система не позволит) и у худших (которые гарантированно получат проходной балл, не прикладывая стараний)? А что касается США и Германии - да, туда берут и из провинции. Но берут лучших. А не всех желающих |
Я ЗА поощрение лучших. Так и должно быть. Иначе будет такая разруха как сейчас, где в большинстве ВУЗов учатся люди за корочки, и есть несколько человек, которые реально достойны (!) высшего образования. А все остальные попросту недостойны корочки и их гнать надо метлой, а не холить и лелеять, лишь бы денежки в ВУЗ платил. А раз платит - не отчислять. Да, и ВУЗы надо сокращать, объединяя - много ВУЗов просто выдают дипломы всем, кто платит, особенно это сплошь и рядом происходит в провинции.
Да, без определенной научной среды, коллектива, современный ученый будет стоять на месте. И ему же на пользу, коли он переедет в Федеральный Университет. Там его не отпутсят "вниз" из-за интриг дельцов от науки, как это происходит в провинции, в которой главное не наука - а видимость того, что ты занимаешься наукой, видимость того, что ВУЗы "как бы" учат. В федеральныйх университетах - на первом месте по определению стоит наука, и уже будет ясно кто дейстивтельно чего-то стОит. Да, ситуация сегодня - ее надо менять. Пример со спортом - удачный. Мне интересна модель образования зарубежом и советская модель - так как они лучше настоящей. |
cmom, тогда вопросы снимаются, Вы говорите абсолютно правильные вещи. Просто мне показалось что Вы к идее Спарты относитесь со скепсисом
|
Цитата:
Более того, одну неглупую молодую женщину в свое время буквально выпихнул с полурядовой должности в бухгалтерии (руководитель группы, в группе три человека включая её саму -- но это, как потом выяснилось, и был "потолок") в аудиторскую фирму, практически на повышение с хорошими перспективами. Она там поработала некоторое время, что-то около года, и... вернулась обратно. Вы, Александр, принципиально не хотите понять, что жизнь, она не такая простая и не сводится к получению высшего образования и карьере на работе. У многих иные приоритеты, особенно это касается женщин с детьми. |
Цитата:
Это на твой взгляд Иван прав. Я считаю, что я прав. Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
Болит душа за державу? Прекрасно - создайте условия для развития талантов (элитные бесплатные школы и вузы). А не загоняйте всех в говновузы с обязательством получить высшее. Потому что в таких условиях таланты как раз и дохнут. Создайте условия, чтобы человек, закончив школу или НПО (СПО), мог бы достойно зарабатывать и быть уважаемым - а не считаться быдлом (как Вы это пропагандируете). Впрочем, покормили тролля - и хватит:D Продуктивная дискуссия закончилась давно |
Текущее время: 05:20. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»