Да нет. В 8-м черчение. Рисование уже было как кружок. Правда у меня вместо рисования, как факультатива, - ювелирное дело и резьба по кости и рогу в разделе "Трудовое воспитание". Правда, еще параллельно тушки птиц и сусликов обучали делать как чучела. Повезло, короче.

Плюсуюсь к Тиму. Лучше уж с удовлетворенными первичными потребностями Абрама Маслова сидеть и переживать о нехватке самоактуализации, чем пытаться самоактуализироваться без них. Домохозяйка, как говорится, лучше плакать в личном автомобиле, чем в автобусе.

Домохозяйка, ну вы ни разу не похожи на "ботаника" :no: И даже в очках... очень стильно, как у Мэрил Стрип :yes:

ну так согласно фразе, приписываемой Коко Шанель, если женщина после 30 некрасива, то она дура.
Я же точно не дура. У меня другие психо-эмоциональные частично разрешенные проблемы

А я погуглил. Ржачно :laugh:

а я как-то сообразила по ходу прочтения

конкретно у меня черчение было 8-9 классы, причем 8 в параллель с рисованием.
Проблем по черчению не было никогда и никаких, ни в школе, ни в вузе - ни с инженерной графикой, ни с начерталкой, ни с эпюрами по термеху и сопромату.
При этом черчение тоже в аттестат за 10-11 классы не попало.
Ржачно, но начерталка с инжграфикой в вузе - тоже в диплом не попали (таже учать постигла электротехнику, с ней у меня тоже в отличие от большинства нашего потока проблем не было, хотя - автоматику почему-то врисовали в приложение к диплому), учился я в период перевода программы с подготовки инженеров-экономистов на экономистов-менеджеров, и к пятому курсу, в "чью-то умную голову пришло", что у нас слишком много инженерных дисципли в дипоме получается (объективно говоря - это как раз те предметы, по которым нас чему-то реально учили, не скажу, что по дисциплинам специализации был бардак везде, например у нас был отличный курс ВЭД, но, например - дисциплины экономики недвижимости и экономики природопользования - реально прошли мимо моих ушей - два раза сходил на лекции и зачет нарисовали автоматом, не говоря уже про всякие культорологии, философию культуры и т.п. муть).

Может сейчас. В мое время, если бы не препод-литературовед, которого мы двумя курсами разыграли и кто-то ему об этом "накапал", то и я бы после двух сессий стал "Ленинским стипендиатом". Но, вот литературовед вкатил трояк ни за что ни про что. Просто отомстил и пришлось мне претендовать только на 15% повышение степки (дифзачет по литероведению не исключал из списка стипендиатов, а у нас на факе степка была на 15% выше, чем на других факах: неизвестно, то ли за вредность преподов доплачивали, то ли за вредность студов).

погуглил. :facepalm:
Не, мне такое в голову бы и не пришло.

А я и погуглив на секунду завис, а потом - :laugh:

ну как-то так.....

Добавлено через 2 минуты
правда я в тормозном состоянии сегодня - температура, и обезвоживание (судя, извините, по характерному насыщенному цвету сбрасываемых технологических жидкостей (цвет темного пива)) - удивляюсь как со стоянки машину вчера до дома без эксцессов догнал.
И еще поперся бокс обратно на крышу устанавливать. Установил, сел на лавку у подъезда, и понимаю, что сил в подъезд войти - нет.

всё-таки степень доктора не даётся зря ... :rolleyes:

У нас в семье, причем со стороны и папы и мамы, всегда считалось, что учеба - это личное дело ребенка. Если умный - пробъется и без денег, а если дурак - то за такого и платить стыдно. А работать должны все, независимо от получения ВО, детей после 18 содержать никто не обязан.
Точно также мне постоянно говорилось, что женщина обязана содержать себя и своих детей самостоятельно, иметь свое жилье и т.д.
Вообщем, сам, все сам...
Иногда даже немного жалко себя..:) Хочется кем-то попользоваться, а воспитание, блин, против...

А у на считалось, что раз дурак, то что ж делать - придется платить. Обратно же не родишь))

кто о чем... а я бы отправила девочку в институт МЧС. Конечно, если бы у нее никаких других ярких талантов не было бы. В огонь её не пошлют, а зато погоны, стипендия и проч.