А смысл? Прокукарекать на уровне района и обос..ся на уровне области?

Вот. Перспективное планирование еще ни кто не отменял.

Добавлено через 6 минут
Для этого памперсы придумали.
Когда учащийся (точнее его родители) собирают папочку с грамотами, снимают с них ксерокопии, там как-то в этих грамотах не написано, что а вот "на области случилась детская неожиданность". Все считается просто:
победитель/призер и т.п. городских олимпиад (перечисление)
победитель/призер и т.п. областных олимпиад (перечисление)
и т.д.

Добавлено через 6 минут
Как мы любим ярлыки навешивать?! Будь сталинское время, наверное не один кг бумаги и чернил на доносы бы извели.

Смысл тот же самый, что в аспирантуру из-за армии брать, когда нет ЕГЭ - своих через вступительные вуза проводить и т.д и т.п...
Сказано - Иванов должен прокукарекать на районе, потому что (причины), никакой Сидоров мимо не шагнет.
А дальше да - ну не срослось. Или срослось. Кто знает.

Бывшая однокурсница-учитель рассказывала как на Олимпиады детей отбирают... но это классы 9-11.

В мою школьные года, например, с района дальше отправили мальчика на республику по 6-ти предметам - от химии до литературы. Мальчик талантливый был, никто не спорил. Но 6 олимпиад на республике он не потянул. Но это пример, скорее всего из серии за зайцами гнаться...

5 класс - это перебор, конечно.
Можно показать зубки - или считаться начнут или окончательно задвинут ребенка.

nauczyciel, по-моему, для ТС нечестное и несправедливое обхождение с его ребенком не является мелочной проблемой.

Ребенок будет учиться так, как может, и получать те оценки, что заслужил. Мы никаких движений в сторону "пусть в документах будет не так, как есть на самом деле" не предпринимаем и с пакетами у классов не стоим.

Добавлено через 49 секунд
Вы не поняли. Для меня значительно более существенная проблема - ложь учителя и покрывающего ее завуча.

Добавлено через 1 минуту
Ну, у нас еще и область есть. И в былые времена из математики или физики я выбрал математику, никому в голову даже придти не могло отправить одного и того же человека на две олимпиады.

Понятно - для меня просто "ложь учителя и завуча" включались в понятие "нечестное и несправедливое обхождение".

У Вас акцент на моем ребенке, у меня - на системе.

как я Вас хорошо понимаю!
Думаю, если есть осадок и неприятные ощущения, не нужно прощать этого. Можно для начала пойти побеседовать с хитрой математичкой и напугать её так, чтобы впредь неповадно было. Может быть, подействует. Взрослые и пожилые уже умеют себя вести так хитро и изворотливо, что просто не подкопаешься. У нас из-за нашей географички уже два ребенка из школы ушли, начальству все равно.
мне иногда просто кажется, что они выполняют некий социальный заказ на взращивание глупости и хитрожопости.

Нет, не все равно. Учеников в разы больше, чем учителей. Одним-двумя учениками меньше - одним-двумя учениками больше. Какая разница? А вот уйдет географичка - надо искать. Помнится, мы (тогда я учился в 7 классе) выгнали учительницу немецкого и географии (!). Так вот, ни географии, ни немецкого у нас не было полгода.

да невелика потеря, от слова совсем. Большинство детей в наших школах 10 лет ин.яз учат-учат, а так ничего и не знают в результате.
Да, и все эти 10 лет учитель получает зарплату. Вот такая простая система - можно ничему по-настоящему не учить, пакеты и подарки тянуть, на доп. занятия разводить - и получать зарплату с премиями.