Интернатуру ввели в начале 70-х гг. До этого не было. Обходились.
Выходит, что да.
Вообще раньше кафедры назывались. "Кафедра теории воспитания" (еще раньше "теории комвоспитания") и "Дидактики и частных методик". Было понятно, что воспитание - это только теории всяческие, а "дидактика" имеет кроме теории и "поваренную книгу" с рецептурой на каждый предмет, но может и не кашеварить.

C 2016 года, в соответствии с новым ФЗ Об образовании, ее снова не станет. Останется только ординатура.

Хрен им в нюх.
Я под пенсию уйду заведовать кафедрой. Или в советники ректору - ещё лучше.

Т.е. очевидно, что ни в вузе, ни в школе педагогическая подготовка не является строго обязательной.


Очередной образчик узости мышления. Инженер - он организатор производства, должен взаимодействовать с людьми, убеждать, при необходимости обучать (вспомните, на заводах есть отделы тех. обучения), проводить практики.

Кстати, у меня педагогика была одной из дисциплин по выбору.

(нудно) а, во избежании такой ереси, в приличных избах в конце 90-х стали писать: специалист - преподаватель того-то.. И просто вкрячивали 1 курс 1 семестр методики преподавания в расписание + отправляли на срединную практику в школу на 2 недели. И было всем счастье - хотишь - по специальности работай, не хотишь - вали преподавать кудой угодна..
У мну в первой бумажке, например, так стоит: историк, преподаватель истории... Таким образом, показывая, что в отличии от выпускника истфака педа, я не только на рояли могу, но и на арфе, ежели изловчицо))

Добавлено через 7 минут
а за преподавание я так скажу: весь мой ширкий опыт в разных избушках показывает одно: любого зайца можно научить преподавать, максимум за два года, ежели у него нет сильного отставания в умственном развитии.. Нормальное тело выдрессируется за 2 период читки своего предмета (грубо: приходит тело "с нуля", два семестра читатет двум разным группам один и тот же курс - получите неплохой вариант препода).
А вот корочки всевозможные, а так же пед.практика и прочие повышения квалификации = оно вообще ни о чем не говорит, да...
Заяц или будет курить, или не будет... Какие у зайца ухи по цвету/фактуре - роли не играет.

Vica3, я тоже думаю, что преподавать можно научиться только на практике.


Теоретическая методика преподавания ничего не дает.

Вы не путаете всякие "химии-истории" с "приличными избушками" (при всем моем глубоком и искреннем уважении к Вам лично, Лучнику и другим товарищам).
Педагогическое образование в России дискредитировано настолько, что одна приписка в дипломе слова "учитель" любому инженеру-программисту, экономисту, юристу - способно прочно и на корню поломать будущую карьеру.
Понятно, что по всяким не-практико ориентированным специальностям типа истории и философии, откуда только 3 дороги: в школу или ВУЗ, в менты или чиновники, не только в общем пофиг, но и лучше, т.к. учитывая, что скорее всего придется идти в школу - это может и лучше.
А для других, чьи родители из кожи вон выпрыгивали, чтобы дать нормальное образование, а не "ума нет - иди в пед", это был бы существенный минус.
даже с моей точки зрения. Диплом: "экономист-учитель экономики" для меня означает. что значительную часть вузовской программы вместо правильных практических и предметных дисциплин челу засерали мозги всякой мутотенью типа "методики преподавания".

Писали "Экономист. Преподаватель экономики."
Слова учитель нигде не было и быть не могло.
Получалась эта приписка в результате посещения факультативных занятий по педагогике, психологии, методике преподавания на 4 курсе. На 5 - практика в школе, потом госэкзамен по педагогике.
В нашем заведении.

- это плеоназм.
Ну это долго, а потом к обучающимся (школьникам, студентам) нельзя относиться как к лабораторным мышкам, на которых экспериментируют, предполагают возможность ошибочных решений, подвергают опасности разрушения их мировосприятия и т.д. Поэтому к практике преподавания допускать только подготовленных специалистов. У педагогов и умедиков: "Не навреди!"

Добавлено через 4 минуты
Ну "инженер" не менее дискредитировано! Вспомните выражение "как простой инженер", да и ту ситуацию с отечественной промышленностью в авангарде с нашей инженерией, которую мы наблюдаем вокруг.

Martusya, один черт. Нормальным людям от таких слов "преподаватель" следует шарахаться, как черт от ладана. По мне это что себе на лбу "я - лох" написать.