Есть такие работы. Но их мало. И понятно, что 90 % усилий чел потратил на то, чтобы прочитать всю эту летописную абракадабру.

А нам существенно проще в силу владения современным русским языком. Язык - такая штука сложная. Тут есть разница даже в том, родной ли он, в каком возрасте человек им овладел - сама суть его исключает равенство.

а зачем вы этим у нас занимаетесь?
в таких объемах?
если нравится процесс преподавания больше, чем занятия наукой, занимайтесь им. или уменьшите объем пар.

а, да, да, это у нас такое было. А сколько страниц программа? У нас на вчерашнем заседании кафедры представляли программу на 70 стр. То есть ее проект обсуждали.

Мы в прошлом году 4 раза переделывали. Каждый день Лаврова вспоминали. Правильным словам он нас научил.

Старший докторенок, и 4 группы на курирование и обеспечение посещаемости ими
занятий путем навещения их общаге, разбуживания и воспитывания хиршем по лбу.

Не поняла. Что значит уменьшить объем пар?

Ишь какой хитрый. Так кто же даст уменьшить пары. Нагрузка 900 часов, ее выдать надо. И как ее уменьшить? Только не надо предлагать взять 0,5 ставки и питаться святым духом. Даже если Вы такой аскет в любом вузе Вам не дадут меньше ставки. Или полную или ничего.

:laugh:
ФОС 160 стр. через 1 интервал 12 шрифт.
РПД по этой дисциплине была где-то страниц 90.

хм... мне всегда казалось, что наибольшую ценность представляют не методические\механические работы (прочтение летописи это именно такая, хотя и сложная и требующая большой квалификации работа), а именно интерпретация данных.

Язык - это без вопросов серьезный, временами непреодолимый, барьер для исследователя. Но на интерес то это не должно оказывать дико отрицательного эффекта. Хочется, но колется, а тут кто-то все сделал и рассказал. Вроде как раз хорошо для публикаций

Ага, а общагу подобрать на другом конце города:D