nauczyciel, оно как раз функциональное — формально лодка могла принимать балласт и потом продуваться. Проблема как раз в дизайне — все резьбы, которые окружают человека, — правые. Из той же серии: как вешать выключатель в доме — «включено» должно быть вверху или внизу?.. Функциональность самого выключателя в обоих случаях не нарушается.

Оценка эффективности и ценообразование - важные штуки, но обычно они входят в экономику предприятия. Маркетинг - согласен, тоже вещь полезная, но писать про него не стал, чтобы инженеры не заклевали:) Рад, что Вы понимаете его важность.

А экономтеория...Понимаете, для общего развития она хороша, но это весьма специфический предмет. Примерно как электротехнику будущему давать теорию электрослабых взаимодействий. Уравнения Максвелла из нее вытекают - но, может, обойтись, уравнениями Максвелла?

Так и здесь. Экономтеория весьма оторванный от обыденной реальности предмет, хотя из него многие обыденные вещи и вытекают. И в силу его определенной сложности излагают его, целенаправленно примитивизируя. И в итоге формируется ощущение его бесполезности, и либо полной неприменимости в реальной жизни, либо бессмысленного обнаучивания и так житейски понятных вещей.

Это применимо к любой теории. Что у Маркса - ну плевать менеджеру на прибавочный продукт, его прибыль интересует. Что в экономикс - никто не будет заморачиватсья видом кривых спроса и предложения, надо объем продаж наращивать. Не говоря уже о том, что в экономикс нет лояльности покупателей, из-за чего у маркетолога, например, волосы дыбом встают.

Вот и получаются примеры на пальцах про предельную полезность дополнительной чашки кофе, которые кочуют из учебника в учебник. И менеджеру надо знать, какова эта самая пресловутая предельная полезность. А экономисту этого знать не надо - ему важно ее наличие и знак

Это решение техническое. Область техники - эргономика.

Нет, не обойтись. Электрик без знания физики не понимает сути тех же уравнений Максвелла.

А от неё и до «золотых» сечений недалеко. Вот уже и «красота» пошла.

Стоп-стоп-стоп. Необходимость в знании физики никто не оспаривает. Вопрос в глубине этого знания. Я не думаю, что на электротехнических специальностях преподают модель Салама-Вейнберга

Всё же не надо о "лишних" предметах, всё так или иначе оказывает (или по крайней мере должно оказывать) влияние на общую культуру личности. Лучше быть культурным сталеваром, а не сталеваром говорящим только на русском и "русском матерном"...

А эти уравнения электрику объективно нужны для работы?

Ну, во всех учебниках электротехники они есть:) А вот в теории цепей - вроде нет...

Я спросил про необходимость для работы...

По-моему, в этой теме пора уже появиться угрозам от админа. :(
В связи с оффтопиком.