а надо было выучить осетинский ... :rolleyes:

А может вьетнамский? :rolleyes:

Мда, в нынешней бредовой ситуации это уже результат. Чаще всего такие походы к декану ничем не заканчиваются (хотя их все равно делать надо, чтобы потом же преподавателю не высказывали), а могло быть и еще хуже: преподавателю прочитали бы обширную лекцию на тему как много он спрашивает, как тяжело им после современной школы и вообще им надо помочь и прочее и прочее.

Осетин как раз говорит по-русски, но это его не спасает.
А те двое, которые не говорят ни на каком, кроме родного, из Азербайджана...:)

Добавлено через 2 минуты
Докторенок, я несказанно удивилась тому, что декан заинтересовался этой ситуацией. По всей вероятности, я не первая со своей докладной на эту группу. Правда, мне их куратор пытался петь, что я должна быть снисходительнее, это было. Я предложила ему провести хотя бы одну пару в этой группе, а потом призывать быть добрее:D

А я уже вроде привык, что студенты мои на подработке ничего не знают.

Но вот сегодня они не знали, сколько грамматических чисел в современном русском языке. И так плечами пожимали, что де "уж такую-то заумь мы даже мимо не проходили".

И я чё-то приуныл вдруг.

никто не угадал ...

Добавлено через 2 минуты
не волнуйтесь ... узнаете позже ... :rolleyes:

Общее развитие требуется даже умственно отсталому.

Вообще не согласна. Само что-либо организоваться не может. Всегда нужны целенаправленные действия извне. Самоорганизоваться может только тело на диван лечь пиво пить.

Что узнаю?

Вы не волнуйтесь. У меня у филологов- русистов ( русскоязычных) в разборе появилось " множественное лицо" в среду.

Эва! Мои-то вряд ли вообще знают о существовании каких-либо чисел;)