У меня аналогичное мнение.Лучник Вы не зря имеете такую степень!

А почему несправедливым? Списывание должно караться с двух сторон: кто списывал и тот кто давал списывать. А здесь явное действие с двух сторон.

В чем несправедливость?

Особенно если об этом предупреждают заранее

Gloria Dsi, тут все просто - если дело дойдет до реальной (реальная - это когда в деканат вызовут и рассказывать начнут) угрозы отчисления - то тогда "требуйте очную ставку" - т.е. нехай при комиссии Вы и та девушка расскажут работу - как выявление авторства..
А далее начинаете вести политику по принципу "моя работа - что хочу после ее принятия - то и делаю" но! - это я в такой форме себе могу позволить сформулировать, а Ваша задача - очень мягко и аккуратно, хлопая глазками, подвести карающие органы к мысли: "списывать - плохо, а вот почему вдруг стало плохо делиться источниками? Ведь хотела же как лучше - чтобы сокурсница на основе моей работы научилась и сделала свою.. А уж раз эта зараза не посчитала нужным сделать сама - ее и карайте, я то тут причем.." Можно провести аналогию с учебником - ведь если дать студенту учебник, а он его отсканит и предъявит в качестве свой курсовой - автор учебника не виноват.. Не, с учебником отставить - найдите в инете диссер декана/ иного карающего лица - и приведите его в пример - мол, ежели Ваш труд кто сдерет и МарьИванне на проверку отдаст - Вы же тут не виноваты?
Ну и в конце - мол, не ожидала я такого аморального поведения от сокурсницы, исправлюсь, более людям верить не буду, нехай выплывают сами и в том же духе..
В общем - в русле анека "И ты, Сара, права, и ты, Абрам - прав"..
А не вызовут (99% вероятности) и забудьте историю сию....

Как же можно одинаково карать плагиатчика и того, с кого был уворован текст?

Это что ж теперь - писать и ладошкой текст прикрывать?

докторенок, тут разные правила игры: если заранее озвучено, мол "у меня на занятиях низзя - ни списывать, ни давать списывать" = это один расклад. Тогда детей надо карать за нарушение установленным конкретным ППСом правил игры на его поле.
Если ППС заранее не огласил правила игры - играть надо по установленным в целом - карать только тех, кто попался на списывании..
Ибо дележка источниками - вещь ненаказуемая...))
а в ситуации, описанной ТС - спец.правила игры не были озвучены до игры..))

и даже если человек дал списать сознательно. Оценка ведь ставится за знания. А они у него есть, раз писал достойную списывания работу. И благородство проявил - пытался выручить незадачливого товарища. Как за это наказывать?

Лучник, "за благородство - пять, а в журнал - два"? Он же как соучастник получается (де факто), нет? :)

Вы поступили неправильно, поэтому логично будет как-то вас наказать. Но вряд ли такой сценарий где-то прописан, поэтому в такой ситуации всё зависит от декана и завкафедрой. Если они слабаки и всех боятся, то не отчислят. Если серьёзные люди и если препод, аннулировавший оценку, тоже серьёзный человек, то отчислят, и скорее всего правильно сделают. Зависит ещё от вашей репутации в целом и от общей ситуации в вузе. У нас, например, не отчислили бы, т.к. цацкаются с раздолбаями.