![]() |
Проблемы молодых преподавателей
Tortoise Cat на мой взгляд очень правильно сказал. ППКС
Если любые ваши начинания принимаются в штыки, лучше работайте тихо и постарайтесь найти людей, мировоззрение у которых такое же, как у вас. Такие люди обязательно найдутся, если не у вас на кафедре, то на соседних. Постарайтесь не обижаться, если не получается, осваивайте практическую психологию. Почитайте книги по конфликтологии, может, что-то интересное и полезное попадется. Ну и конечно, работа, работа и работа:) И еще: если у вас на кафедре есть "трудные" люди, то лучше к ним подстраиваться, особенно если это пенсионеры. Они уже не изменятся. Ну а если совсем плохо - уходите. |
Проблемы молодых преподавателей
А вот что делать, если с молодежью (ровесники и моложе) отношения на кафедре не очень клеятся?
|
Проблемы молодых преподавателей
Либо пытаться их наладить (тогда искать причины, почему не клеятся), либо не обращать на это внимание. Для начала определитесь так ли вам нужны отношения, бОльшие, чем служебные.
|
Проблемы молодых преподавателей
Да не надо мне от них ничего особенного. Просто есть пара сильно молодых дам, которые как-то шипка недружелюбно настроены - уж не знаю, почему.
Зато старшее поколение со мной прям дружит :) Советуют, поддерживают, на переменах общаемся... И я вот думаю - а что со мной не так?... И еще странный момент - мне почему-то непонятна ситуация с нашей заведующей. У меня с ней пока связаны исключительно хорошие впечатления (работаю я на кафедре всего полгода, так что более глубоко копнуть не могу), а вот кафедра ее заметно побаивается, особенно молодежь. Имеет ли мне смысл бояться ее тоже?... К тому же они почему-то периодически приходят в ужас от ряда ее высказыванй и решений на заседаниях кафедры, которые кажутся мне лично мне вполне резонными. Согласитесь - это как-то странно. Опять же - что со мной не так?.. |
Проблемы молодых преподавателей
Tortoise Cat
Цитата:
Цитата:
|
Проблемы молодых преподавателей
Tortoise Cat
Цитата:
Цитата:
среди них есть откровенные карьеристы, и они трясутся перед начальством, от которых зависит их продвижение. Цитата:
они сами, и достигли гораздо большего понимания со старшими. P.S. Лично меня мнение сверстников всегда интересовало в пос- леднюю очередь, и тем более уж я никогда не брал с них приме- ра. И по жизни всегда они нуждались в моей помощи, а не я в их. |
Проблемы молодых преподавателей
Цитата:
а даже, если помогать им все это делать, то они, соответственно, не просто не будут палки в колеса вставлять, но и помогать будут при решении каких-то проблем молодого специалиста? сразу могу указать на то, что к поднятой проблеме не имею никакого отношения, знаю ее только с одной стороны. Стороны соискателя и научного руководителя, но это совсем другая история. Но неоднократно мне коллеги рассказывали о подобных недоразумениях, приводивших в том числе к увольнениям со стороны, ессно, молодых специалистов. |
Проблемы молодых преподавателей
Hello, everyone!
Думаю, вопрос имеет отношение к этой теме. Когда и на каких основаниях дается должность старшего преподавателя? И правомерно ли включать в должностные обязанности ассистента курирование научной работы студентов (олимпиады, день науки, курсовые и дипломные и проч.)? Thx in advance :) |
Проблемы молодых преподавателей
Если кто что знает - помогите, плиз! А то достало уже все - кругом должна, а отдачи - никакой :(
|
Проблемы молодых преподавателей
Chat
Цитата:
Например, в моём - так: 1) если к.н. - сразу переводят на должность ст. преподавателя; 2) если не к.н. - при стаже работы ассистентом 5 лет. Это в теории. На самом деле выдвижение на ту или иную должность зависит от расположения руководства. Цитата:
Цитата:
|
Текущее время: 19:58. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»