Если у Вас уже есть наработки по теме, то "тело" диссертации более-менее у Вас уже есть. Читайте книжки, делайте краткие конспекты и пока не "выветрилось" переносите это дело в теоретическую главу, систематизируйте, выстраивайте логические связи, которые должны выводить на актуальность новых (конкретно - Ваших) исследований. После этого во второй главе оцените собственные наработки с точки зрения "ранее изобретенных велосипедов", а в третьей главе предложите пусть и кривенький, но собственный велосипед.

Да, Вы совершенно правы, только я не совсем о том переживаю :cool:

Вот у вас как было организовано дело? Есть ли режим диссертанта? В какой пропорции у вас соотносилось начитывание и собственное творчество, как вы приспособились работать?
Не дожидаясь, пока будет прочитана основная масса фундаментальных талмудов? Параллельно? А не придётся потом переделывать из-за терминологии и пр.?

Кто-то, может, со второй главы сразу начинал, или, к примеру, с заключения?

Может, с собой с собой в чит. зал ноутбук брали, чтобы не переписывать цитаты дважды (в конспект, а потом в компьютер).

В общем, за годы писания диссертации какие-то ноу-хау выработались же у каждого!

VAR, большое спасибо за ответ.

Всё правильно - сначала нужно начитать, чтобы знания были на кончике языка.

Добавлено через 4 минуты 35 секунд
Вполне возможно, что так оно и будет. А может случиться и так: Вы начитаете кучу всего в какой-то области и когда наконец освоите всё или многое, поймёте, что это-то Вам и не надо, а надо другое, но если бы вы не прочитали всего, то и не поняли бы, что читали не то...
Читайте! В голове должно сложиться для начала Ваше собственное видение проблем, которые стоят в науке, а уж потом "творить" начнёте.. ;)

Добавлено через 4 минуты 47 секунд
Переделывать потом придётся многое, поэтому не зацикливайтесь на этом.

Добавлено через 2 минуты 16 секунд
Ну, с заключения точно начинать не стоит!
Со второй главы... Как правило, в большинстве работ она содержит какой-то эксперимент - если Вы ранее (например, в рамках дипломной работы) этим не занимались, то проблематично проводить эксперимент, не владея теорией...

Добавлено через 1 минуту 37 секунд
Если Вам будет удобно работать с ноутом в библиотеке пробуйте! В общем Вы должны сами для себя определить, как удобно работать именно Вам!

А даже если и придеться? Я вот начинала первые публикации по теме 10 лет назад, а отрасль науки, вернее результат, довольно скоропортящийся (экономика), сейчас смотрю на эти статьи... даже в автореферат включать не хотела. Но пообщавшись с опытными коллегами, решила включить, говорят, видно становление ученого, опять же наполнение устарело, а подходы к решению проблемы остались те же. Мораль сей басни: начинайте с того, что проше, пишите, то, что пишется, не теряйте драгоценное время...

Такая методичка, по-моему, остро необходима многим. Помимо известных трудов Райзберга, Кузина, Волкова и др. (over 9000) есть ведь методички для диссертантов по педагогике, юриспруденции, медицине, математике. По идее, нужно бы по всем наукам (23) сотворить такие пособия, которые раскрывали бы специфику каждой дисциплины, чего делать аспиранту и как.... 23 методички - не такой уж и непосильный труд. А?