![]() |
стимулирование самостоятельности в обучении, умения критически мыслить, учебной мотивации, самодисциплины и ответственности, настойчивости в достижении цели; благодаря применению дистанционной технологии, у обучаемых развиваются и укрепляются такие качества, как целеустремленность, ответственность, способность принимать конструктивные решения, значительно повышается и уровень их интеллекта
http://cit.tcde.ru/training/?mode=ma...age_1214115923 В своей практике работы со студентами в системе дистанционного обучения, я пока этих преимуществ не обнаружила. Наоборот выполняя задания студенты нагло копируют куски из учебных материалов. |
Вообще это конечно просто выкачивание денег ВУЗом из студентов, давая взамен только корочку.
Интересно, на Западе скорее нет дистанционного высшего (!) образования? Оно только для больных скорее. Да запретить надо такой вид. Результаты опроса говорят сами за себя. |
Цитата:
|
Само по себе дистанционное обучение - мысль не плохая. Думаю в будущем мы к этому придем.
Но в современных российских условиях эта форма не целесообразна ввиду высокого спроса на дипломы, а не на образование. |
Текущее время: 12:17. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»