Paul Kellerman, и это замечательно!!!

Paul Kellerman, урааа!!
Вот обычно никогда не смотрю хоккей, а сегодня это победный гол видела. Вот только обидно, что нейтральный флаг был.

Да, обидно, но они пели гимн во время награждения. Парни - молодцы!!!

По этому вопросу есть довольно большая литература. Дети в самом деле не думают, если их не учат это делать взрослые. Причем, важными оказываются именно слова, которым, как выяснилось на Вашем примере, взрослые не придают особого значения.

Добавлено через 1 минуту
Да, сегодня прям взбодрился.

Хотя, день начался с досадной фигни: из-за тридцатиградусного мороза не смог завести машину.

Сегодня попробовала электрическую швейную машинку. Раньше шила только на ручной. Ощущения как на машине - после механики на автомат. И все немного не так. Правда машинка такая крутая, что там надо еще инструкцию читать и читать. :)

рисовать всякие странные схемки и медитировать на них крайне полезно для систематизации данных и идей

Поддерживаю. Вы в чем рисуете?

сначала в бумаге ручкой)
потом переношу в OneNote сразу или через PowerPoint.

не могу рисовать в компе и думать. а вот обдумав все, что надо потом делаю красиво схемкой или даже просто текстом. схема больше для упорядочения

Медам зе месье, ля Гимн Олимпик (в честь команды-победительницы): :D


Добавлено через 4 минуты
Жалко, на награждении российских хоккеистов корейский звукорежиссер ничего не перепутал.
Но закономерность:
ОИ-88 - красный советский флаг
ОИ-92 - олимпийский флаг
ОИ 94-2014 - триколор
ОИ-2018 - олимпийский флаг
ОИ-2022 - красный советский флаг?

На мои посты в фейсбуке о победе хоккеистов уже узбекские коллеи и товарищи явсивенно написали "наши хоккеисты". А узбеки что-что, а по жизни - умные люди :D

да ну нафиг. в пень такое счастье

Ха-ха

https://amp.rbc.ru/rbcnews/society/2...79475483ae233e

Да две страницы в какой-нить зачуханный сборник наваяют, и проблема будет решена.

На днях видела легкое решение почти такой же и, казалось бы, нерешаемой проблемы. Мадам к.н. на должности профессора, к тому же зав.каф., последние лет 15 не публиковалась вообще - пара ничего не значащих публикаций в сборниках конференций за весь период. Тут как прижало перед конкурсом, вмиг за год вписалась соавтором в 7 ваковских статей преподавателей кафедры.

надо не конкретных людей заменять онлайн-курсами (а то сегодня работает неэффективный товарисч, завтра эффективный и наоборот), а конкретные второстепенные предметы. Странно, что он этого не понимает.

Dereza, да все это понятно. Бесконечно далеки они от народа.

В стандартах отсутствует такое деление.