откуда у ППС деньги? :)

нет, не совсем.

Я бы даже сказал, совсем не.

Почему нет системы аукциона статей? Выставляешь свою статью на обозрение, а там редакторы журналов торгуются: мы готовы напечатать ее за 3 тысячи руб. гонорара, а мы - за 5....:) А за эту - вам самому надо доплачивать

По факту нечто подобное и происходит:
человек посылает статью в журнал, примерно прикинув ее качество и вес и соразмерив с качеством и весом журнала.
Затем через серию согласий/отказов находит подходящую нишу.

Нет, это тыкание носом наугад, по собственному наитию

Евгений 76, так денег нет у журналов на организацию конкурсов статей. И, в целом, журналов слишком много, и статей слишком много. Это результат ВУЗовской системы оценки ППС не по качеству преподавания и даже не по смысловому наполнению статей, а по количеству статей.
Я думаю, что оздоровления системы оценки ППС мы не увидим - всё так же не перестанут требовать от преподавателей имитации научной работы, всё так же будет вал мусорных статей, бессмысленных по сути, не проходящих реального рецензирования. Статей, которые никто не читает.

В своей сфере обычно можно примерно прикинуть, что куда пойдёт. Не совсем наугад. Хотя решение редакции порой бывает сложно предсказать.
На втором-третьем забросе шар обычно попадает в лузу.

Добавлено через 3 минуты
Если препод совсем откажется от науки, так какой же он препод высшей школы?
Тоже, знаете, не выход.
Тут бы разделить зарплату.
1/2 за преподавательскую работу,
1/2 за научную.
Не палками погонять, я пряниками манить.

А зачем студентам надо, чтобы преподаватель занимался наукой? Он ведь лучше учить от этих занятий не будет. Наоборот, была бы возможность у преподавателя сосредоточиться на преподавании - он бы преподавал лучше.
Высшее учебное заведение - это прежде всего учебное заведение. А не научное.

Вот это правильный подход! Увы, мы такого не дождёмся.

По идее-то как раз не так!
Иначе, зачем преподам ученая степень?
Если можно было "просто учить", то хватило бы высшего образования.
И в этом случае вуз ничем не отличался бы от СПО.

Высшее образование - это образование, доносящее для студентов высшие (а значит - последние) достижения науки.
Для этого у препода должны быть компетенции ученого.