Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Диссертация (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=111)
-   -   Как изменить тему (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=13907)

Старший докторенок 04.11.2015 17:21

Цитата:

Сообщение от kravets (Сообщение 550819)
А может и помочь. Довольно часто работы, приходящие в наш совет, меняют тему. Иногда немного (стилистика), иногда существенно (для выявления особенностей).

Конечно могут быть разные варианты, просто надо быть готовым ко всему. Особенно среди педагогов, они же педагоги, везде и всему готовы учить. :)

УлькаПикулька 04.11.2015 18:08

Цитата:

Сообщение от Юла (Сообщение 550818)
Вы рассматриваете именно профессиональную мобильность? но её нет и не может быть у студентов, поэтому её и нельзя развивать. Или может академическую мобильность?
Вы что-то применяете или создаете условия, которые нацелены на то, чтобы выпускники СПО были проф. мобильными?! поэтому может вынести в название то, что Вы применяете. Например, педагогические условия формирования готовности к проф. мобильности студентов СПО, или методика формирования компетенции/компетентности проф. мобильности у студентов СПО

Академическая мобильность это совсем не то. Ак.мобильность подразумевает смену уч.заведений.

Я отчасти согласна с тем, чТо проф. мобильность в уч.заведении рассматривать не логично. Поэтому ввожу понятие проф.мобильности СТУДЕНТОВ.

Возможно следует заменить проф.мобильность на професиионально-ориентированную мобильность?

К вопросу о компетенциях и компетентностях... ПДС мне было сказано, что не следует ориентироваться на действующие ФГОС (в основе которых на данных момент компетентностный подход), потому что завтра появятнося новые стандарты и работа будет бесполезна.

Добавлено через 3 минуты
Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 550781)
Рабочее название: формирование "професссионально-мобильных компетенций" будущих специалистов (укажите профиль СПО, на которых Вы ставите опыты) в условиях модернизации отечественного образования

При этом "профессионально-мобильные" надо назвать как-то по другому - это и будет Ваша новизна - т.е. из типовых, уже известных компетенций, вы вычленяете новую.

можно вообще выкрутить на формирование педагогической среды развития этой компетентности.... именно компетентности, а не компетенций

Добавлено через 1 минуту
Уточнение.. Лучше не профиль, а направленность... хотя.. надо понимать содержание будущего кирпича.
ЗЫ. А мне наезд Совета понятен, я такое проходила

В целом колледж технический. И отдельные предложенные условиях апробировались на разных специальностях. Здесь были металлурги, электрики, механики, программисты и сетевики

Добавлено через 2 минуты
А есть на форуме психологи? Действительно ли понятие "развития" чего-либо вызывает у них вопросы? Ведь дети после школы уже имеют какой-то уровень развития, например, мотивации, коммуникативных умений..

Юла 04.11.2015 18:22

а что даст проф-ориентированная? ориентированная на профессию? термин вызовет новые вопросы.
посмотрите названия АР на Вак, в качестве примера,

Синева Мария Викторовна. Подготовка будущего учителя к организации внеурочной деятельности младших школьников эколого-краеведческой направленности.
У Вас может быть подготовка выпускников СПО к проф. мобильности

ascalex100 15.11.2015 00:01

Думаю конкретный намек может дать лишь кто-то из Совета.


Текущее время: 23:22. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»