Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)
-   -   Информационный ресурс - есть ли официальные требования? (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=4707)

Ink 14.11.2009 18:22

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68289)
Инк, давайте вернемся к ИР и ИС?

Делайте по аналогии
Статья 56. Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности
1. Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности - организованный в соответствии с требованиями настоящего Кодекса систематизированный свод документированных сведений о развитии территорий, об их застройке, о земельных участках, об объектах капитального строительства и иных необходимых для осуществления градостроительной деятельности сведений.
2. Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности включают в себя материалы в текстовой форме и в виде карт (схем).
3. Целью ведения информационных систем обеспечения градостроительной деятельности является обеспечение органов государственной власти, органов местного самоуправления, физических и юридических лиц достоверными сведениями, необходимыми для осуществления градостроительной, инвестиционной и иной хозяйственной деятельности, проведения землеустройства.
4. Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности включают в себя:
1) сведения:
а) о документах территориального планирования Российской Федерации в части, касающейся территорий муниципальных образований;
б) о документах территориального планирования субъектов Российской Федерации в части, касающейся территорий муниципальных образований;
в) о документах территориального планирования муниципальных образований, материалах по их обоснованию;
г) о правилах землепользования и застройки, внесении в них изменений;
д) о документации по планировке территории;
е) об изученности природных и техногенных условий на основании результатов инженерных изысканий;
ж) о резервировании земель и об изъятии земельных участков для государственных или муниципальных нужд;
з) о геодезических и картографических материалах;
2) дела о застроенных и подлежащих застройке земельных участках;
3) иные документы и материалы.

Цитата:

Сообщение от Jacky (Сообщение 68294)
Это очень отдельный разговор на самом деле.

Добавлено через 1 минуту 1 секунду

Но это, в общем-то, тут оффтопик. Прошу прощения. :)

Мда, оффтопик. А жалко.

Lu4 14.11.2009 19:16

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68251)
что такое информационный ресурс?

-
Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 68291)
То есть это электронный образовательный ресурс?

-
Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68292)
Lu4, проблема глобальнее, но пусть пока так


Если так, то ЭОР - интерактивный текстовый (даже гипертекстовый) материал, имеющий нелинейную организацию, характеризующийся многослойностью и интерактивностью каждого кадра.
Я для себя так определила. И, конечно же, он не может быть редуцирован в бумажный источник без потери важных дидактических свойств.
Если это вообще о том... :o:o

Mikki 14.11.2009 22:58

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68281)
Jacky, значит электронный УМК можно назвать ИС? И сие будет верно?

Можно-можно так назвать. Мы со студентами на занятиях по ИТ и ИС разрабатываем мультимедийные УМК для ДО и рассматриваем его как ИС:)
"ИС обеспечивают сбор, хранение, обработку, поиск, выдачу информации, необходимой в процессе принятия решении задач из любой области" (с)

Carro 15.11.2009 00:50

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68281)
Jacky, значит электронный УМК можно назвать ИС? И сие будет верно?

нет, конечно.
электронный УМК - это контент в цифровом виде. А ИС - это СРЕДСТВО обработки, хранения, доступа и представления информации, плюс пользователи.

Mikki 15.11.2009 01:23

Цитата:

Сообщение от Carro (Сообщение 68314)
нет, конечно.
...

Соглашусь, был не прав. УМК может быть ИС, но только тогда, когда в нем будет реализована автоматизация, например, процесса разработки и редактирования учебного плана, рабочей программы, поиска информации, формирование документации и т.п.

Vica3 15.11.2009 09:58

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 68299)
И, конечно же, он не может быть редуцирован в бумажный источник без потери важных дидактических свойств.

А вот это почему?
Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 68299)
Если это вообще о том...

И об этом тоже...

Цитата:

Сообщение от Carro (Сообщение 68314)
А ИС - это СРЕДСТВО обработки

Стоп, тогда так - если в момент, когда ЭУМК читается кем-либо с экрана - оно становится ИС?
Что в данном случае средство? (это не наезд, а реальная попытка понять)

Цитата:

Сообщение от Mikki (Сообщение 68316)
но только тогда, когда в нем будет реализована автоматизация, например, процесса разработки и редактирования учебного плана

Это о чем? Самый тупой вариант - заходишь в опции - править в ворде - учебный план отредактирован... Это - автоматизация, примитивная, но автоматизация....
Про поиск информации - не туда, поиск информации по ктрл+ф реализован во всех виндово-офисных вещах....
Сразу примечание - я не придираюсь, просто хочу понять формальную точку зрения, где грань - ИС и ИР... И, как уже выясняется - есть ли она вообще....(не забывайте, я - из семьи бывших "оборонщиков", где любая программа - это действительно программа, кот. умеет детали делать и ракеты наводить, раз ИС - так масштабно..:), а вот то, что творится сейчас - непонятно..)

Добавлено через 7 минут 36 секунд
Цитата:

Сообщение от Carro (Сообщение 68314)
электронный УМК - это контент

поподробнее можно? контент = наполняемость = содержимое чего-то... контент в цифровом виде = содержимое чего????

Carro 15.11.2009 11:29

УМК не становится ни в каком виде ИС. Информационная система - это интсрумент. УМК - это содержимое, информация, данные. а ИС - это обработка. УМК - это то, что потребляется в качестве знаний. ИС - это средство, которыми данные в частности представляются. Если речь идет об УМК в цифровом виде, например, в виде гипертекста, то оно само по себе ни прни каких обстоятельствах не становится системой. Системой является броузер + веб-сервер + хранилище, где хранится УМК (будь то файловая служба или СУБД) + пользователь. Чтобы быть системой к этому вмему УМК-( сордержимое-контент) даже не нужно присоединять, но можно, если сильно хочется. Вообщем - ИС - средство, а УМК - это контент, т.е. данные. Можете данные включать в систему, можете ен включать, но если даже включите, данные не станут системой.
контент - это содержимое чего угодно. Содержимое, это значит то, что потребляется, а не то, с помощью чего потребляется. ИС - это то, с помощью чего потребляется.

Lu4 15.11.2009 13:08

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68325)
Сообщение от Lu4 Посмотреть сообщение
И, конечно же, он не может быть редуцирован в бумажный источник без потери важных дидактических свойств.
А вот это почему?

Потому что ЭОР может предполагать хранение, обработку информации об уровне знаний студента (то есть своеобразную интеракцию обеспечивать), моделирование объектов/процессов/явлений (н-р, при изучении геометрии, химии, физики, физиологии и др.), функционирование лабораторий (виртуальных, н-р). ЭОР может управлять обучением - контролировать результаты учебной деятельности, тренировки и пр., может позволить выстроить траекторию обучения и ДР.
Всё это, собственно, и позволяет сделать именно электронный ресурс. Именно поэтому настоящий ЭОР не есть аналог печатного издания - если мы его редуцируем в бумажный текст, уже не будет вышеперечисленных возможностей, которые, собственно, и позволяют интенсифицировать процесс обучения и, конечно же, выражаясь любимым словом президента Медведева,- модернизировать его:)
Хотя часто встречается - открываешь ресурс и кроме возможности листать страницы там ничего больше и нет - и хочется спросить: И дальше-то что? ну, листается...

Добавлено через 4 минуты 21 секунду
Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 68325)
когда ЭУМК читается кем-либо с экрана - оно становится ИС?

Если речь идёт о том же ЭОР, то УМК, который представляет собой линейный текст, не есть ЭОР, а просто электронный аналог бумажной версии.

Carro 15.11.2009 13:28

для ЭОР есть стандарт в формате LOM (learning object model). Он не включает систему электронного обучения. Система электронного обучения включает ЭОР, но не наоборот. Электронный образовательный ресурс - это контент с метаописанием, используемым для обучения . В метаописания входят, например, по каким дисциплинам, по каким специальностям, сколько времени надо изучать, что надо изучить до, на каком языке, в каком формате и т..п Но ни в коем случае не результаты обучения. Последнее входит в систему электронного обучения.
Вообщем, читайте стандарты SCORM, IEEE LOM, IMS.

Lu4 15.11.2009 13:35

Цитата:

Сообщение от Carro (Сообщение 68336)
для ЭОР есть стандарт в формате LOM (learning object model).

И что?
Цитата:

Сообщение от Carro (Сообщение 68336)
Но ни в коем случае не результаты обучения.

Не понимаю Вас. Я имею в виду, что ЭОР как многофункциональный продукт позволяет осуществлять проверку знаний, то есть контролировать результаты обучения.


Текущее время: 20:51. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»