Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Публикации (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=105)
-   -   Как написать научную статью (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=78)

Толич 25.04.2011 14:25

Цитата:

Сообщение от Crash (Сообщение 135413)
Разве определение размеров по известной методике не есть, по своей сути, получение знаний?

В принципе IvanSpbRu уже ответил. Определение размеров озера по известной методике - это получение не научного знания, а просто информации. В философии науки определены отличия научного знания от информации и от обыденного знания. Не всякая новая информация есть научное знание.

Aspirant_Cat 25.04.2011 14:31

Цитата:

Сообщение от Толич (Сообщение 135632)
Не всякая новая информация есть научное знание

Тема у нас была про научную новизну. Crash, читали? Если нет, то можете ознакомиться :)

Crash 25.04.2011 21:34

Толич, скажите, а научное знание - это знание чего?

Толич 28.04.2011 09:06

Crash, есть признаки научного знания, отличающие его, например, от обыденного знания, в частности, системность, обоснованность, объективность, непротиворечивость, приложение к более широкому кругу данных и т.д. Более подробно - учебники по истории и философии науки, там все это есть.
Цитата:

Сообщение от Crash (Сообщение 135911)
а научное знание - это знание чего?

В классическом виде - причинно-следственных связей между объектами, явлениями, процессами. Т.е. зависимостей и закономерностей. Для прикладных наук - о методах деятельности человека, основанных на выявленых фундаментальными науками закономерностях.

Crash 28.04.2011 18:50

Толич, у меня к вам такой вопрос. У меня есть знание, что трава зеленая. Это знание я получил, начав знакомиться с окружающим меня миром, в ходе своей повседневной деятельности. Стало быть знание, что трава зеленая есть знание обыденное. Но тут мне вдруг захотелось узнать почему трава зеленая. Чтобы ответить на этот вопрос, я беру учебник биологии и начинаю его читать. После некоторого времени я узнаю, что зеленый цвет траве придает особое вещество - хлорофилл, которое содержится в органоидах -хлоропластах, которые, в свою очередь, находятся в клетке травы. Скажите, полученное мною знание, будет считаться научным?

Толич 28.04.2011 19:23

Crash, да, знание о том, что зеленый цвет травы (точнее, восприятие его человеческим глазом именно как зеленого) обусловлено таким фактором, как наличие хлорофилла, разумеется, носит научный характер.

IvanSpbRu 28.04.2011 22:01

Цитата:

Сообщение от Crash (Сообщение 136344)
Скажите, полученное мною знание, будет считаться научным?

Это знание не получено Вами в том смысле, в котором словосочетание "получать знание" используется в науке. Вам его в некотором смысле преподали.

Но само знание, безусловно, научное

Crash 30.04.2011 11:23

Хорошо,
Толич и
IvanSpbRu, я вас понял. Ещё вопрос: будут ли являться научными знания строения атома и его размеров?

Толич 04.05.2011 07:37

Crash, с запозданием, но отмечаю. Да, разумеется, это тоже научное знание. Знание об устройстве атома и взаимосвязях в нем отвечает всем критериям научного знания.

Crash 06.05.2011 22:46

Толич, на мой вопрос о том, что такое научное знание, вы ответили, что это знание о
Цитата:

Сообщение от Толич (Сообщение 136267)
причинно-следственных связей между объектами, явлениями, процессами. Т.е. зависимостей и закономерностей.

На вопрос будут ли являться научными знания строения атома и его размеров, вы ответили утвердительно. Из ваших ответов получается, что строение атома есть причинно-следственная связь. Вы с этим согласны?


Текущее время: 18:29. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»