Ну так наверное никто не запретит и самим дополнительные курсы записывать

Ключевое "дополнительные". Я все-таки считаю, что основными должны быть живые лекции и практики, а дополнительными - видеолекции, записанные и в ведущих ВУЗах, и в местных.

Господа, переход на дистанционные курсы - это переход с очного образования на заочное. По сути, вся эта идея с базовыми ВУЗами сводится к тому, что нормальное очное образование можно будет получить лишь в нескольких столичных ВУЗах, а все остальные ВУЗы станут оказывать услуги по предоставлению заочного образования.

Артём, именно!

Именно так и должно быть. Видеолекции так называемых ведущих вузов - только дополнение к своему курсу. Во-первых, живую лекцию ничем заменить нельзя. Должно быть живое общение лектора и слушателей, взаимные вопросы-ответы. Я всегда включаю в лекцию моменты беседы: задаю вопросы, прошу привести примеры. При чем все примеры должны быть по профилю по обучению. Во-вторых, где гарантия, что этот лектор будет супер-пупер и читать лучше лекцию преподавателя провинциального вуза? Вполне возможно, что лектор хоть и будет из МГУ, но слушать его будет тошно, а свой читает лекции гораздо лучше. Это исключительно личностных фактор.

Проверка домашних работ другими обучающимися, а не преподавателем - это излюбленная фишка портала openedu. Видимо, они не платят преподавателям за проверку домашних работ. Но в вузах- то так не должно быть. Может студенты и экзамен сами у себя примут?
Какое-то тяжелое ощущение от всего этого, кажется, что кто-то просто не может остановиться в своих реформах. Хорошо, закрыли частные вузы и флилиалы, увеличили нагрузку препам, сократили их вполовину. Что ещё , б..., нужно?

Courtney Love, существующая система ВО слишком раздута и явно избыточна. Вот люди и пытаются по мере сил ее сжать. Кстати, я полностью с ними согласен. В России на данный момент нужно максимум 50 ВУЗов.

Артём, да ладно. У вас неверные данные. Нужно как минимум 50 только медицинских вузов. А другие, по- вашему, можно закрыть?

Согласен, но при должной системе отбора. Отсечь ненужное, оставить главное. Но так не будет.

Отсекут руки и ноги, оставят хвост и гриву.

Ее не таким образом нужно ужимать. Прежде всего надо прекратить ставить в зависимость благополучие вуза от поголовья студентов. Проще говоря надо вернуть вузам возможность отчислять двоешников.

докторенок, когда ВУЗов останется 50, и на каждое бюджетное место будет конкурс 100 человек, то понятие "двоечник" просто исчезнет.

:laugh:

Добавлено через 1 минуту
дети-то у прокуроров и глав администраций не переведуться (дай им Бог!)

:lol::lol::lol:
Самое главное кто работать будет, если вузов будет всего 50 штук? Перейдем к народном медицине, а уроки в школе опять будут вести священники и отставные солдаты?

докторенок, почти во всех случаях достаточно среднего специального образования.

О, интересно, а как там в спо? Видеолекции уже вводят? Самопроверкой занимаются?