![]() |
Цитата:
|
Даже и помыслить не мог, что буду с медалистами общаться едва ли не на равных.
У меня (как я теперь понимаю) чудовищная дисграфия. Я не могу писать слова правильно, если комп мне не их подчеркивает. Да и если подчеркивает - тоже. Видимо от этого произошла некоторая моя ужаленность, компенсируя которую я все учился и учился до тех пор, пока не догреб до весьма сомнительного тупичка. Поэтому я не вижу теперь смысла заставлять детей хорошо учиться в школе. Что в этом толку? |
Цитата:
|
Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
Другой, от природы похоже так способен, что учится чертовски хорошо. Но я то ничего не могу сделать ни в одном случае, ни в другом, дети отдельные от меня люди. Мне остается только красное сухое и личная жизнь. |
Цитата:
Не школьным, но своим, собственным. Им, бедолагам, и без школы хватает. Очумелый профессор всегда рядом. |
Цитата:
|
Цитата:
Конечно, часто сдают нервы, и я кричу "идите учить неправильные глаголы!", на что получаю ответ "мама, они же неправильные, чего их учить" Ну и иду сама спортом заняться, или участком при доме по сезону, чтоб оставить детей в покое. |
Цитата:
Но я эту мысль иногда, к сожалению. теряю. Например, сегодня, когда мы всей семьей разгадывали тест по физкультуре. Я бы многое вынес, но не адовы вопросы по античности, которую физкультурники читают своей в части истории олимпиад. |
Цитата:
Ну, хоть на полу не плавали. У нас в школах и такое есть. Надо проделать плавательные движения на полу, заснять и отправить учителю через Сетевой город, который тупо лежит. |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
Добавлено через 48 секунд Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Текущее время: 11:05. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»