хе хе
дамы и господа, выводы по качеству тестов весьма неутешительные.
во всяком случае, у меня.

Да у нас тоже.

Федеральное тестирование на одной беспокойной кафедре в одном типо вузике типо в центре города имело весьма интересные последствия: заведующий в понедельник с утра решил, что отныне и впредь со следующего семестра вместо "болтологии" на лекциях нужно студентиков готовить к тестам. И не иначе. А если кто, несознательный такой из "старой гвардии", вправо или влево (в научный коммунизм или философствать начнет) - туды его , туды. И отвественного за соглядотайство назначил - меня несчастного:( Мол, чтоб занятия посещал и докладывал. И чтоб студентиков опрашивал на знание тестов - это 1,5 тыс чел.:eek:

Более того, задание ответственное дали - написать методичку для подготовки соотвествия лекционных занятий к федеральному тестированию. Гы. А я че - человек маленький - сказано - сделано:)

понесла-а-ась =(

Вот счас думаю как составлять вышеупомянутую брошюрку - думаю обычную методичку с учебной программой разбавить терминами и понятиями, которые в тестиках были в соотвествии с дидактическими единицами. Мол, по понятиям, по понятиям работайте, такие-то дети :-)
А может Вы , уважаемые форумчане какие идейки подбросите? Буду весьма признателен.

Проблема в том, что все равно тестики не то что каждый год, а от теста к тесту обновляются. Так что либо человек курс в рамках ГСЭ Ф... читает, либо ему это не дано по чисто объективным причинам. И тут ничего не поделаешь.

Тут была ситуация - картина маслом и сыром: молодой преподаватель, отправленный консультировать студентов во время тестирования, не справился с заданиями, и группа набрала слишком маленький балл. Так студенты стали жаловаться руководству кафедры, что им такого неопытного консультанта прислала...Мысль о том, что могли бы сами подготовиться, в их головы не пришла...

А им [студентикам] это надо?:D Мол, пришли, под угрозой санкций из деканата, и ладно. А вот студентикам из-за какого-то "зеленого молокососа" наверняка еще приходить на тестирование придется.:( Да и на экзамене индивидульные результаты тестов могут учесть;)

Повышение результативности тестирования
 

Технология достаточно проста. Логины и базы знаний как правило приходят сразу после оплаты тестирования, за несколько дней до его начала. Берем любой компьютер, не участвующий в тестировании, устанавливаем программное обеспечение и начинаем вводит логины по своему предмету. Начинается тестирование и мы имеем полный список вопросов к тесту по предмету. Правда без ответов. Далее делаем копии экрана кнопка PrintScreen и сваливаем все , например, в текстовый документ. Далее можно это скинуть студентам для самоподготовки, ответить самому и натаскать студентов, в общем, выбор велик...
Результаты тестирования, таким образом, выставляются какие угодно.
Вариант исправления плохих результатов. Сажать за тестирование не всех, а оставить несколько логинов, если результаты плохие - садится препод. и сам бедолага выводит все дидактические единицы. Эти результаты добавляются к прошлым и вот оно чудо

ну если 2-3 человека в группе уже завалили дидактические единицы, то тут препод ничем не поможет. Он просто общие дальнейшие результаты тестирования улучшит и все. То есть, ищо раз подчеркиваю, студенты могут написать тест и на 73-74 балла и пройти все дидактические единицы на 100 процентов и наоборот, сдать тест на 85-88, а несколько человек некоторые дидиактические единицы все равно завалят. И второй вариант с точки зрения ФЕПО гораздо хуже. А потом могут прибежать крыски из деканата и начать укорять, плохо мол, некоторые разделы преподаете, работайте мол над собой, пока возможность есть работать;)

То есть вот как примерно выглядит вариант не очень удачного тестика:
http://edu.dgu.ru/fepo/866881.htm

С другой стороны, "По решению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки критерием качества обучения является освоение всех дидактических единиц (ДЕ) дисциплины более 50 процентами студентов."

Так что вышеуказанный тест не такой уж и провальный.

Пока писал методичку, обнаружил интересную ссылку http://www.fepo.ru/test_demo.php?type=vuz
забиваешь специальность по которой будет тестирование по ГСЭ, например, Финансы и кредит в верхнюю строчку и дисциплину "Политология" в нижнюю.
то есть это не только демо-версия тестов сайта ФЕПО, но и выдает результаты тестирования. Так можно студентиков как собак натаскать на эти тестики. Проблема лишь в том, что демо-версия часто не соотвествует реальным тестикам. Но хоть студентики получат представление.