Портал аспирантов - С чего начать поиск работы преподавателя после защиты кандидатской?

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Жизнь после аспирантуры и защиты (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=124)

И нетрудно представить, какие будут взятки за включение в эту "базу". В очередной раз "гениями" станут дети толстосумов, привилегии для которых теперь еще и закрепят официально.

Цитата:

Сообщение от will (Сообщение 273722)

эта база очень будет нужна

нам, ведь без учёта и контроля толком управлять невозможно, ни образованием, ни чем-то другим.

Цитата:

Сообщение от will (Сообщение 273722)

в обычной школе и без университетских преподов развивать гениальность

можно, примеров много.

Было бы желание учителей и учеников и не мешали всякие олухи царя небесного.

Добавлено через 4 минуты

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273734)

нетрудно представить, какие будут взятки за включение в эту "базу

Цитата:

тесты - не для сортировки учеников, а для помощи педагогам и родителям. Существует важнейшее понятие "особых образовательных запросов" - один ученик боится сложного материала, а другому в школе так легко, что он скучает, и если не усложнять для него задачи, он плохо развивается. В каждой школе есть продвинутые, очень способные ученики, которых не всегда видят их родители и учителя. У некоторых детей способности ярко выражены, а у других они неочевидны, скрыты. У психологов для таких детей есть понятие - "тип развития Эйнштейна". Знаменитый физик, как помните, не разговаривал до 4 лет, отставал по некоторым предметам в школе и дважды сдавал экзамены, говоря нынешним языком, в вуз. А с помощью специального обследования такие скрытые способности можно увидеть. Даже у такого ученика, которого учителя и даже родители считают "сереньким". Мы хотим помочь учителям и психологам организовать развивающие условия обучения для каждой группы детей.

А за рубежом тестирование детей давно уже поставили на поток:

Цитата:

В США, где работе с одаренными детьми уделяется огромное внимание, тестирование начинается в самом раннем детстве. Причем используются тесты, которые выявляют разные виды одаренности. Предварительный отбор родителей не пугает, ведь если ребенок вдруг начинает показывать лучшие результаты, его переводят в другую группу, более продвинутую. Анкетирование и опросы проводятся постоянно.

В Америке, как и у нас, есть специализированные школы, в том числе начальные, где детям предлагается до 50 (!) различных дополнительных занятий, и обычные, где школьникам дают 10 уровней освоения предмета. Бывает и больше. В Калифорнии, например, школьникам предлагается 20 уровней. Для одаренных разработаны особые программы и стандарты, им предлагается большая свобода в распоряжении своим учебным временем. Они могут до 20 процентов учебного времени заниматься теми предметами, которые им интересны. Бывает, что в школе в обычной параллели создается особый класс для одаренных детей, постоянно проводятся интенсивные летние и зимние занятия для одаренных детей. В Великобритании и Франции каждый год открываются так называемые центры каникул для одаренных детей, говорящих на разных языках. Интересно, что в американских методиках широко используются программы, нацеленные на воспитание лидерских качеств учеников.

А то родители - идиоты, и без помощи посторонней тетки, которая первый и последний раз в жизни видит их ребенка, не разберутся, к чему у него способности и есть ли они!
И как вообще можно определять одаренность - по тестам? Любой тест - это шаблон, картинки по ссылке - вообще фигня какая-то. Способности, талант выявляются только долгим наблюдением и долгой индивидуальной работой с ребенком, которую могут вести родители либо талантливые педагоги.

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

родители - идиоты

часто встречаются, а родители, которые

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

не разберутся, к чему у него способности

ещё чаще.

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

картинки по ссылке - вообще фигня какая-то

Не справились? :cool:

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

Способности, талант выявляются только долгим наблюдением и долгой индивидуальной работой с ребенком

У меня неспособность обучаться музыке

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

талантливые педагоги

определили минуты за две. :)
Потом я довольно долго бил фортепиано по зубам под руководствои менее привередливого педагога, но правы оказались всё же

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

талантливые

Цитата:

Сообщение от will (Сообщение 273681)

Роспотребнадзор заявил, что в школе не имеют права преподавать профессора из вуза. Это решение подтвердил суд: ФМШ теперь обязана выплатить штраф, уволить всех ученых и превратиться в обычную школу.

Роспотребнадзор и районный суд сами себя выставили на посмешище. Долго теперь им эту историю припоминать будут. :)

Новосибирский областной суд сегодня поставил точку в громком скандале вокруг элитной городской гимназии:

Цитата:

Вузовским преподавателям всё-таки разрешили вести школьные уроки. Мы рассказывали об этой истории. Ранее районный суд постановил, что профессора из школы при университете должны быть уволены.

Вместо них надо взять на работу обычных учителей, а также дефектолога, логопеда, нянечку и вожатого. На учебное заведение наложили штраф 100 тысяч рублей – а все потому, что программа, якобы, слишком сложная для детей. С такой жалобой в Рособрнадзор обратилась мама ученика, которому за неуспеваемость грозило отчисление. Чиновники нашли нарушения стандартов. Но не учли, что школа не обычная, а с физико-математическим уклоном.

История с новосибирской школой вызвала большой резонанс в прессе и в интернете. За право получать образование выше среднего вступились представители общественности, ученые и даже прокуратура. Теперь дело разрешилось, школа продолжит работать, как прежде.

Цитата:

Сообщение от will (Сообщение 273705)

А вот в спецшколы по иностранному языку ребенок из бедной семьи не попадет, даже из соседнего дома

не рассказывайте.. это из области: все ППС вузов - взяточники, все врачи - убийцы и взяточники..

Цитата:

Сообщение от will (Сообщение 273709)

Преподаватель вуза, как постановил суд, не имеет права работать в школе

ну давайте не передергивать - у них в штатке, как понимаю из иных статей - были указаны должности, не совпадающие с типовой штаткой..
Пинка ногой юрысту ихнему - и все было бы нормально.
Зачем в школу принимать на должность профессора то?
Здесь вопрос в эээ.. "косяке" их юриста/бухгалтера, не более..
Преподаватель вуза Сидоров может работать где угодно, вопрос в другом -какую должность он будет занимать.
На пальцах - в вузе 1 мну - доцент, в вузе 2 мну - профессор, в технаре мну - препод высшей категории. И в технаре никто мну не берет на должность "профессор" /"доцент" ибо это штаткой технаря не предусмотрено

Добавлено через 2 минуты

Цитата:

Сообщение от Rendido (Сообщение 273743)

В США, где работе с одаренными детьми уделяется огромное внимание, тестирование начинается в самом раннем детстве.

уху, а потом удивляются, че эта наши нетестируемые лучше знают предмет, чем ихние тестируемые..

Цитата:

Сообщение от -Соискатель- (Сообщение 273747)

А то родители - идиоты, и без помощи посторонней тетки, которая первый и последний раз в жизни видит их ребенка, не разберутся, к чему у него способности и есть ли они!

а об этом все забыли уже давно

Цитата:

Сообщение от Vica3 (Сообщение 274893)

Цитата:
Сообщение от will
А вот в спецшколы по иностранному языку ребенок из бедной семьи не попадет, даже из соседнего дома
не рассказывайте.. это из области: все ППС вузов - взяточники, все врачи - убийцы и взяточники..

Попасть-то, может, и попадет, но учиться не сможет - денег на дополнительные образовательные услуги не хватит. Хотя, вроде, и предполагается, что по новым ФГОС, по крайней мере, для начальной школы, они должны быть бесплатными:(