То же самое о себе могу сказать.

Мне кажется, если для нормальной успеваемости ребенка в школе необходимо по 5-8 часов домашнего сидения за учебниками, то целесообразнее родителю смириться с тем, что учеба/наука/интеллектуальная деятельность - не стезя его ребенка (каким бы ударом по родительскому самолюбию это ни явилось ;)). Лучше отдать его в спорт, например :) В конце-концов, не всем же быть семи пядей во лбу...

А я видела, как мои одногрупницы, приехавшие в общагу из провинции, врывавшиеся из-под строгого контроля родителей отличницы-ботанки, за два года успевали скатиться до очень низкого уровня. Пьянки каждый день, незапланированные беременности - отчисление из института. У девушек вообще отсутствовал самоконтроль, т.к. раньше их контролировали на каждом шагу родители.

Вообще, роль воспитания излишне абсолютизируется, на мой взгляд. Необходимо учитывать индивидуальные особенности ребенка, его генетическую предрасположенность к девиантному поведению. В тюрьму попадают и из благополучных семей. А педерастия, кстати, не есть продукт плохого воспитания, здесь вы заблуждаетесь - это как раз биологическое. Да и наркоманами становятся не только заброшенные дети, но и мажорики из благополучных семей.
Вот-вот. У меня в семье так же: я учился сам по себе, меня никто не контролировал практически, в школьные годы родители объясняли только то, что было непонятно (геометрия, физика). Когда учился в институте, родителей ставил в известность о сданных / не сданных экзаменах и о переходе на следующий курс. Брата же и в школе и в институте контролировали на уровне каждого предмета / экзамена / сколько он страниц написал в дипломной работе на тот или иной день и т.п. До сих пор не умеет планировать свое время, и за время его учебы в институте приходилось 2 или 3 раза подключать связи, чтобы он оттуда не вылетел. :rolleyes:

Лично меня контролировали в учебе где-то до класса 6-7. Считаю это правильным. Зато полученного "заряда" хватило и школу только с 2-мя 4-ми закончить, и гос.тех.вуз со средним баллом 4,5. Но тут конечно и личная ответственность играет роль.

Именно о чем я и говорю!

именно потому, что неправильно выстроена стратегия воспитания и обучения.
Объяснять надо, что к чему

Мою учебу контролировали класса до 5-го, а надо было дольше :) В старших классах я хорошо училась только по тем предметам, которые легко давались.

С 8 класса расписывался в дневнике сам
На кружки ходил сам, записывался по своему желанию
сам учился и в тереме и в универе

Это как?

Типа школа, типа в центре города :D

До изобретения крокодила наркоманами становились практически исключительно мажорики.