Итак, рассказываю чем нас порадовало УМО в этом году. УМО сообщило, что Рособр написал замечания и тесты мы делать не умеем.
Делюсь откровением, которое пришла ко мне в виде презентации.
Во-первых, нельзя просто так взять и сделать тест:
ибо мы учим талантливую молодежь. Они же не поймут, что от них требуется, посему надо начинать с фразы: "Прочитайте текст, выберите правильный ответ"
Далее, на каждую компетенцию надо сделать пять тестовых вопросов типа:
1) выбор одного ответа
2) выбор нескольких ответов
3) вопрос на сопоставление
4) вопрос на установление правильной последовательности
5) открытый вопрос

Звучит вроде не страшно, если это детский садик и мы спрашиваем про того же зайчика, например,в вопросе на сопоставление: для чего зайчику ушки, хвостик, зубки и пися глазки и пишем во второй колонке варианты назначения заячьих органов.
И просим упорядочить по размеру крота, зайца, волка и медведя.
А у меня не про зайчика, у меня какая-никакая математическая статистика. Тут ехидный читатель скажет, а чего париться, пишешь в вопросе на сопоставление формулу, во второй колонке названия и пусть угадывают. А вот ландыш вам в окошко! Ибо одна из заповедей гласит, что картинки и сложные формулы в редакторе в тестах не допускаются.Ей Аминь!

В общем, господа, я слегка фраппирован и негодую. Но, как говорят у нас на Болотах: "пренебречь, вальсируем дальше"

Hogfather, До нас ещё такие новшества не дошли, но я не сомневаюсь, что дойдут. Возможно в тот момент, когда побольше людей в отпуск уедет).

Hogfather, Вы украсили мое утро!
Это прекрасно!
И это так и есть на самом деле.

В отпуске этим точно заниматься не следует.
Было такое требование лет пять назад. Я на каждую компетенцию привёл одни и те же вопросы, проверяющий (руководитель ООП) это заметил и удивился. На что я ему сказал, что данные вопросы подходят к любой компетенции (это действительно так). Данный вопрос был снят и больше не поднимался.

Наш методист такого не приемлет и говорит, чтобы мы не халтурили и придумывали разные вопросы). Непонятно только, кому эти разнообразные вопросы нужны.

У вас уже методисты профессоров учат, как правильно преподавать?

Вот именно. Такому методисту нужно предложить самому вопросы составить, если не согласен с преподавателем.
Никому не нужны. И методисту это тоже можно сказать.

Как составлять ФОСы, без одобрения методиста их не утвердят)

Shallan, да вот так и составлять. А кому не нравится отсутствие подписи методиста - пусть к методисту и обращается.

А не было случаев, когда пожилой матёрый профессор кидал в рожу методистам их требования?