![]() |
Цитата:
Цитата:
Лана, простой пример. Положим, у нас есть кафедра. На ней 4 человека + зав. Для простоты кафедра обеспечивает 4 предмета, имеется 4 группы, по 40 человек. Тогда, если зав допустит продажу своим преподам по 1500 за учебник, причем не через кафедру, а лично, то: а) денег у кафедры 0 б) "налоговая" нагрузка на студента будет 1,5х4=6. Среднестатистический студент такого не потянет никак. А, значит, будут жалобы и проблемы. Теперь. Берём те же тетрадки по себестоимости 100 руб и продаём по 500. Тогда: а) делаем деньги вузу - начальство довольно б) делаем деньги себе -сами довольны в) "снижаем" нагрузку на студентов. Тогда, если что, первые шишки полетят не на нашу кафедру, где нагрузка на студентов 2 (0,5х4) а на глупыша Rendido барыжащего за 1,5 (против наших 0,5, т.е. в 3 раза дороже) и его кафедру. |
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Добавлено через 3 минуты Цитата:
|
Цитата:
Послушай, Rendido, бизнес это не твоё. Лучше пойди и напиши статью, что ли :D Добавлено через 55 секунд Цитата:
|
Цитата:
Надеюсь, когда-нибудь йа буду завкаф. Интересно, можно научиться плести кафедральные интриги или это должно быть врожденное? Цитата:
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
1x4=4. Цитата:
|
Цитата:
Добавлено через 2 минуты Хотя нет, вру, пожалуй. Покупала, по философии и по бухучету, но это для себя, а не так, чтобы на кафедре подсовывали. По философии -- готовилась к олимпиаде. А по бухучету -- рассматривала возможность продолжить образование в этом направлении. |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
2) Тебе, как заву, это невыгодно. Ты, наоборот, всеми силами должен этого не допускать! Ну перестань ты быть студентом. |
Цитата:
Цитата:
На всякий случай дисклеймер: описываемые книжно-финансовые дела, разумеется, не имеют ни к нему, ни к нашей кафедре никакого отношения, все совпадения случайны и непреднамеренны. ;) Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
Текущее время: 06:40. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»