Так меня тоже интересует. Я про ПООП 3++ по 09.*.* и написал: их нет даже там, где их должны разрабатывать.

avz,
Тогда по Чернышевскому, "Что делать"? Ждать? А если не будет?
Может кому интересно - Самостоятельно устанавливаемый образовательный стандарт (СУОС) СПбПУ Петра Великого - https://dep.spbstu.ru/standards/suos...pdf?1543412035 по 09.03.01, как раз по ФГОС 3++.

Ситуация такая.
а) ПК могут вообще убрать из ФГОСов - типа откуда взяться профессионализму в ВУЗе
б) крутовузы упирают, что их надо проверять по качеству образования, которые кроме них никто и оценить не может
б2) остальных - по полной программе.

СУОС любого конкретного ВУЗа не является нормативкой для других, в отличие от утвержденной ПООП.

Наш отдел аккредитации где-то добыл проект ПООП по 3++. Вопросов стало еще больше. Например зачем уже в 2019 году изучать token ring, fddi,idsn, x.25, frame relay и т.д. Зачем в ИТ аж два курса черчения и два курса электротехники. При этом в обязательной части только аж два с половиной курса - программирование, базы данных, сети эвм непосредственно связано с подготовкой по направлению. В каком объеме давать предусмотренные ПООП темы, и как это будет контролироваться. Например не отправят ли наших студентов потом сдавать экзамен в ЦОК по X.25 ?

Проект ПООП никакого значения не имеет. Важны только утвержденыне документы. Формально до сентября можно вообще не дергаться с переделкой ОПОП, так как даже при аккредитации 3++ не будут проверять по 500-ФЗ. Вот только 1.09.19 они откуда ни возьмись должны появиться )))

UPD. А перечисленное Вами, разумеется, взято из учебника Таненбаума (2003). Какой нашли, из такого взяли ))

Пректы ПООП
http://пооп.рф/projects

Холера. 09я почти вся закрыта, намекают, что пора делать.
Не буду - пока "проект".

Возможно уже утверждено, и ждет отмашки - публикации - по 09 ПООП одобрена решением Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по УГСН 09.00.00 Информатика и вычислительная техника от 01.11.2018 № 5. По результатам независимой экспертизы Экспертной комиссией Научно-методического центра Координационного совета федеральных УМО по области образования "Инженерное дело" одобрен проект ПООП.
Как дисциплины соединить в потоки блин. Все дисциплины в разных семестрах с разными часами. Только БЖД в поток объединятся по .01 и .02.

Я тихо полагаю, что отмашки не будет.
Есть смысл запускать механизм, когда все готово. А то Бауманка все сделала (и то не вся), а остальные - нет. Если нажать и потребовать от ВУЗов изготовления ОПОПов 3++, 90% их будет без ПООПов. Поэтому будем ждать решений, а не проектов.

У нас прошел приказ разрабатывать. К маю должно все быть. Повезло у кого нет стандартов по 3++, те набирают еще год по 3+.

Чувствую что этот пункт в ФГОС по 09.03.01 подставит по удар много вузов или некоторые очень хорошо заработают денежных знаков:

6.4.2. Квалификация педагогических работников Организации должна
отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных
справочниках и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

А при том что в этом пункте исчезает слово "может", то ситуация печальна.

6.6.4. Внешняя оценка качества образовательной деятельности и подготовки
обучающихся по программе бакалавриата может осуществляться в рамках
профессионально-общественной аккредитации, проводимой работодателями, их
объединениями, а также уполномоченными ими организациями, в том числе
иностранными организациями, либо авторизованными национальными
профессионально-общественными организациями, входящими в
международные структуры, с целью признания качества и уровня подготовки
выпускников, отвечающими требованиям профессиональных стандартов (при
наличии), требованиям рынка труда к специалистам соответствующего
профиля.