![]() |
Цитата:
Добавлено через 5 минут Цитата:
Цитата:
|
IvanSpbRu, теперь вы поняли, почему ваши слова
Цитата:
|
Цитата:
Посмотрел - Высшая школа менеджмента СПбГУ предъявляет еще более высокие требования http://spbu.ru/about/vacancies/9-vac...nta-30-12-2013 По требованиям на доцента я лично там не прохожу. Здесь, правда, есть еще один момент: эти требования реально соответствуют должностным обязанностям, или составлены уже четко под свои кандидатуры? Требования на доцента кафедры экономической и социальной географии СПбГУ косвенно указывают на второй вариант http://spbu.ru/about/vacancies/9-vac...iya-30-12-2013 Наличие учебного пособия по дисциплине "География населения с основами демографии" (с учетом того, что читать надо три дисциплины, а пособие требуется только по одной) - требование явно отсекающее, а не объективное...И Google легко дает найти человека, под которого объявлен этот типа конкурс:D С другой стороны, требования Высшей школы менеджмента выше, чем требования экономического факультета СПбГУ http://spbu.ru/about/vacancies/9-vac...omika-30-12-13 А ВШМ котируется намного выше экономфака. Так что требования могут быть и реальными... |
Цитата:
Добавлено через 7 минут Цитата:
|
Цитата:
Положения Ивана, "выносимые на защиту": - ВШЭ рада видеть в своих рядах действительно квалифицированные научно-педагогические кадры - ВШЭ предъявляет к претендентам высокие требования, которым не все могут соответствовать - люди, отказывающиеся воспользоваться предложениями ВШЭ, понимают, что по уровню своему недостойны работать в ВШЭ и скрывают боязнь настоящей конкуренции за отмазками вида "далеко ездить на работу" - люди, не проходящие по квалификации для работы в ВШЭ, сидят в филиальчиках вузов, исходя из принципа: лучше быть первым парнем на деревне, чем последним в городе. По первому пункту возражений нет. Более того, есть люди, которые и рады бы работать в ВШЭ. По второму пункту требуются уточнения "высоких требований". То, что висит на сайте, относится к претендентам на вакантные должности научно-педагогических работников. Из этого невозможно понять, какие дополнительные требования предъявляются ППС в процессе работы. Вряд ли к ним можно отнести требования обязательных научных публикаций. Хотя для меня выполнить такое требование - без проблем. Исходя из контента вчерашней дискуссии на форуме, некоторые из требований неочевидны. Положения третьего пункта представляются несостоятельными. Удаленность места работы от места проживания - один из важных факторов качества трудовой жизни. Для кого-то из Выборга до Питера ездить каждый день по 2 часа - ерунда, для кого-то - проблема. К квалификационным показателям это отношения не имеет. Более того, для многих иногородних желанию участвовать в конкурсе на вакансии ППС в ВШЭ не суждено сбыться из-за пресловутого "квартирного вопроса". Той зарплаты, которая им обещается, на проживание на съемной квартире в Москве или Подмосковье, в Питере или в питерских пригородах, элементарно не хватит. А ведь на сайте ВШЭ опубликовано объявление о конкурсе не только на полные ставки, но и на четверти. Кроме того, у жителей Москвы и Подмосковья есть возможности выбора вуза. Мало того, уровень подготовки столичных жителей на этапе получения общего образования позволяет им конкурировать с жителями провинции по такому, например, показателю, как знание иностранных языков. Таким образом, низкий, по мнению Ивана, спрос на вакансии в ВШЭ объясняется вовсе не низким уровнем квалификации претендентов, а тем, что квалифицированную рабочую силу из регионов не устраивают предлагаемые условия, не относящиеся непосредственно к должностным обязанностям. Помимо квартирного вопроса, есть и другие, препятствующие участию в конкурсах ВШЭ. Последний тезис о "филиальчиках" спорен хотя б потому, что положение "первого парня на деревне" - вынужденное. Люди и рады бы работать не в "филиальчиках", а в других вузах, но в рамках города проживания это невозможно. И опять же причина не в квалификационных характеристиках людей, а в общей и региональной социально-экономической и политической обстановке, особенностях менталитета и уровня правосознания. С этой точки зрения ответ на вопросы, заданные в том числе мною в данной теме, о том, есть ли смысл человеку из категории "кому за 35", а тем более "кому за 47", поступать в магистратуру. в аспирантуру и т.п., имеет однозначный ответ: если уровень конкурентоспособности индивида заведомо позволяет ему в дальнейшем использовать это образование для карьерного роста и самореализации - то да, имеет. В противном случае получение корочек это дополнительный этап наращивания чувства собственной важности. Что с точки зрения психологии, порой тоже неплохо. Жду вопросов от слушателей. |
сорри, глюкнул комп, сообщение продублировалось
|
Цитата:
|
Цитата:
Пошел искать нестыковки. |
Как думаете, есть ли шанс в ВШЭ без степени ассистентом стать или нет?:D
|
Цитата:
|
Текущее время: 05:09. Часовой пояс GMT +3. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»