Ещё раз: именно в системе высшего образования такой проблемы нет. Это проблема отдельных университетов, не желающих менять учебные планы, привлекать тольковых специалистов и т.д. Но конкретно в системе есть все необходимые инструменты для этого.
И я так и не понял, что такое "Классический", а что такое "технический" университет в вашем понимании.
Извините, но это ваш местный бред.

Так я и не спорю - проблема не во всей системе высшего образования, а только в её части. В классических университетах.

Я согласен с определением Yury:
В Екатеринбурге пример классического университета - УрГУ, пример технического университета - УГТУ-УПИ.

Да. Называется обязательное распределение. Когда-то так было во всех ВУЗах Екатеринбурга, а сейчас осталось только в моём. Мой ВУЗ (и я тоже) гордится сохранённой системой обязательного распределения выпускников, поскольку она:
1) привлекает абитуриентов. Поступая в мой ВУЗ, абитуриент точно знает, что по окончании обучения он будет трудоустроен;
2) подтверждает статус ВУЗа, выпускники которого привлекательны для работодателей. Наши выпускники не ищут работу - работа сама их ищет.

А масло масляное. У нас в городе три вуза выпускающих со специальностю инженер. По словам знакомого, закончившего первый и преподающего во втором на четверть ставки - учат одинаково плохо в обоих. В третьем работаю я, но с инженерами не пересекаюсь, поэтому мне, как и большинству "не инженеров" достаточно сложно провести разграничение. Так же я не понимаю, почему "классический" вуз принципиально не может дать практических навыков.
У нас тоже отбоя нет от абитуриентов. Группы по 40-50 человек не способствуют нормальному процессу обучения.
Никогда не испытывал таких проблем. Считаю это оправданием слабых людей. Нормальный мужчина всегда сможет найти работу, в том числе и по специальности.
Да и нашим рады, правда не всем.
Решая поступить в аспирантуру и работать преподавателем я отказался от 3 мест, с очень приличным уровне з/п.

Вот я этого тоже не понимаю. Мне жалко выпускников классических университетов - пять лет проучились и не могут работать, вынуждены переучиваться. Конечно, они сами виноваты, что туда поступали и вовремя не перевелись в другой ВУЗ, но... всё равно мне их жаль.

Добавлено через 4 минуты 28 секунд
Это что-то ненормальное. У меня больше 30 человек в группе не бывает.
Вообще, число мест ограничено, потому конкурс большой.

Этому ощущению есть материальное подтверждение. У нас в этом году (на физмате!) открывается специальность 150701 -- физико-химия процессов и что еще. Физики у нас хороши, но не знают, куда себя получше приложить.

Так я в Вас и не сомневался... но Вы же этого добились сами? Вам ВУЗ не предлагал на выбор рабочие места?

Т.е. если мы возьмем пару nauczyciel и передадим их в "классический" вуз, то он автоматически станет техническим?
З.Ы. Примерно года два назад, когда я работал в коомерческой фирме, а не вузе, нам потребовался инженер-проектировщик (?) (надо было решить задачу в строящемся объекте). Толкового специалиста нашли только в Санкт-Петербурге. Оплатили дорогу сюда и работу. Местные обладали неплохими практическими навыками, но были слабы в теории.
Такая возможность была и есть, те места вполне нормальные, но уровень - средний, либо чуть ниже.
:)

И, тем не менее, обязательное распределение очень привлекательно. Видимо, слабых людей много :)

Большинство действительно будут рады распределению. Но я считаю что должно быть право выбора.
:( Увы, для нас это серьезная проблема - от желающих нет отбоя. Уже дошло до того, что у меня по специальности три группы по 45, 32 и 24 человека.

Я сам "погоды не сделаю". Нужна система.

Вообще-то нормальный инженер должен быть силён в теории. Потому, для адекватности примера, сообщите: этот петербуржский инженер какой ВУЗ заканчивал?

:( За давностью лет я такого и не вспомню. Есть и еще одна у нас проблема: элегантность решений, - у нас её нет. Все проекты которые я видел топорно-типовые. Но, повторюсь: я в этом не силен, мож так и надо.

Это право есть! Даже несколько прав:
1) выбрать себе работодателя по собственному желанию;
2) выбрать работодателя из списка, предоставленного деканом;
3) выбрать себе другой ВУЗ.
А перед зачислением в ВУЗ всех ознакомляют с таким правилом: безработных инженеров мы не выпускаем.

nauczyciel, погодите-погодите. :) то у Вас нужны практические навыки в обязательном порядке, то должен быть силен в теории. Надо как-то определиться что важнее. :) Быть более сильным теоретиком (в ущерб практике) или быть более сильным практиком (в ущерб теоретическим знаниям). Тут нельзя и на стульчик и конфетку.

Честно говоря в московских физических вузах я не очень силен (ну знаю что Физфак МГУ более теоретизирован, а МИФИ и МФТИ более специализированы), но вот могу порассуждать про ИТ. :)

Из москвовских вузов наилучшую теоретическую подготовку имеют выпускники ВМиК и мехмата МГУ, наилучшую практическую выпускники Бауманки.
Я, как человек закончивший ВМиК, к стандартному стилю привитым в Бауманке отношусь с некоторой долей негатива. Да, выпускники Бауманки более заточены на всякие циски с автокадами, не спорю. Но до уровня системного (эскизного) проектирования информационных систем и НИРов им поднятся куда сложнее чем тем же ВМиК-шникам.

На мой взгляд, то что конкретно на каком-то предприятии более востребованы выпускники "технического" (в Вашем понимании) вуза не говорит о том что на другом предприятии (или в другой, более высокой или более "умственной" должности) не будут более востребованы выпускники "классического" (в Вашем понимании) вуза.

nauczyciel я не против этой системы, но я за разнообразие: пусть будут обе :)

Да, это так. К сожалению, проектное дело у нас настолько занормировано, что за шаг влево-вправо от типового проекта следует кара от согласующих организаций.
Потому я, например, не имею право рассчитать какую-нибудь цепь просто по закону Ома, если справедливость его в данном случае не подтверждена каким-либо нормативом или утверждённой типовой работой. Это очень печально :(

Добавлено через 2 минуты 56 секунд
Я же писал про нормального инженера. Он должен быть силён и в практике, и в теории.
Потому на инженера (в моём ВУЗе) очень сложно выучиться: традиционный процент выпуска - не более 40% абитуриентов. Остальных отчисляют в процессе обучения.

Добавлено через 3 минуты 23 секунды
Всё может быть. Но не иссякает поток желающих получить техническое образование после матмеха.