У меня с заочниками все ок.

Заочники-историки - это вообще особого склада люди. Пришедших просто за дипломом среди них немного.

Заочники-юристы - суровые менты, судебные приставы и пр. слушают меня с таким наивным детским вниманием, что читать им лекции - сплошное удовольствие.

Стыдно мне бывает за 6 из 7 моих магистрантов.

Добавлено через 3 минуты
По моим наблюдениям, очка порой обгоняет заочку в плане профанации. На заочке хотя бы взрослые люди, которые из своего кармана платят.

Лучник, да, ментам на заочке читать интересно, особенно, если впереди перспектива экзамена на права ГИБД, каждый день на автодроме прикидываю: это скольким же я гибиддешникам двоек наставила?

Видимо, все очень сильно варьирует от вуза к вузу. На заочку чаще всего идут в Питере те слабоумные, которые на дневном учиться не смогли. И платят из своего кармана они за диплом - чтоб было не хуже, чем у других. Зачем нужен диплом, им в мозг не приходит - за отсутствием такового

Дык, кто бы спорил, так оно и задумывалось и даже при "проклятых коммуняках" так оно и было.

Согласен, и упомянутая выше курсера это подтверждает лишний раз. Вот я и задумываюсь, что могу сделать лично я в таких условиях, чтобы хоть как-то сделать мир лучше, не прибегая к массовым расстрелам. Некоторые мысли появились.

То что низы не хотят -- половина беды, будь воля администрации вуза, так не устраивали бы профанацию из обучения и отчисляли безжалостно, да и качество обучения по базовым дисциплинам бы контролировали. Но состояние дел, я так понимаю устраивает всех, Одни получают деньги, другие дипломы и я, как преподаватель, просто лишний на этом празднике жизни. Есть такое хорошее слово "западло", так вот, мне "западло" участвовать в этом статистом, поэтому буду думать, как в таких условиях попытаться чему-то научить своих поднадзорных.

Меня недавно тормознул гаишник (за дело). И отпустил - сказал, что я ему лекции читал :cool:

Поделитесь?

Дык, общая идея по результатам обсуждения тут пока витает в воздухе следующая. В нашем вузе есть портал дистанционного образования, с возможностью выкладывать лекции, тесты и т.п. Буду смотреть в эту сторону, потому что Инк в данном случае прав и я полностью согласен с мыслью, что для того, чтобы что-то требовать, необходимо четко определить правила игры. А эти два дня, которые даются на встречу лицо к лицу со стихией надо тратить на контроль знаний, полученных в процессе самоподготовки, а не попытки прочитать лекции или сделать лабораторные. Толку от этого чуть менее чем никакого. Пока я это вижу так. Но я еще думаю.

Не помогает:(

Лучник а дело то было на штраф? Потому что если штраф должен был быть, от это "отпустил", мягко говоря, ничего хорошего. Ни в отношении его и Вас...
Отпускают Резника - событие мирового масштаба, гаишник уволен, Резнику тоже мало не показалось. Отпустили Лучника - повод для гордости :)

Ситуация спорная. Я не пропустил пешеходов. Но ехал я со скоростью километров 30, а они еще только выходили на дорогу. Кроме того, я их не видел из-за притормозившего троллейбуса.

Я признаться, решил, что у тролля там остановка, а он оказывается пешеходов пропускал (зебры не было, но был знак, который, оптять же, был от меня закрыт троллейбусом).

Реально опасности жизни и здоровью пешеходов я не создавал.

Добавлено через 1 минуту
Но в нагрузке стоят лекции.