Портал аспирантов

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)
-   Свободное общение (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=102)
-   -   Что вижу, о том пою (с) (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=14685)

Longtail 12.05.2020 21:04

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 706694)
И эта экспертиза будет иметь законную силу.

Увы, никакой законной силы. Только как экспертиза для конкретного решения. Максимум - окажет влияние на преюдиционные решения, но не будет иметь силу преюдиции. Так что нет, это не НПА.
Ммм, вот умную книжку вы мне решили не подписывать, а вместо этого начинаете право трактовать. Причем не совсем корректно. Лучше бы это..книжку, да :)

Дмитрий В. 12.05.2020 21:45

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 706691)
Ну вот, его мнение вполне себе с моим совпадает:

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 706691)
Что это было? Спор ради спора?

Лукавите, я писал выше: Ваша изначальная формулировка "латышский и литовский отдалились от остальных славянских" подразумевает, что латышский и литовский принадлежат к славянским языкам (тогда как они относятся к балтийским). С близостью к славянским я не спорю, в отличие от принадлежности к ним.

LeoChpr 12.05.2020 21:47

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 706694)
И эта экспертиза будет иметь законную силу.

Но специалисты бывают разные. Порой за деньги такую туфту гонят даже, анализируя в русских словах сочетание буков кр http://bulletinpp.esrae.ru/pdf/2019/4/1234.pdf

Дмитрий В. 12.05.2020 21:50

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 706694)
Но если Вася брат Пети, то это не означает, что Вася - это и есть Петя.

Профессор, снимаю шляпу.

nauczyciel 13.05.2020 03:39

Цитата:

Сообщение от Дмитрий В. (Сообщение 706697)
С близостью к славянским я не спорю, в отличие от принадлежности к ним.

Это всё равно, что спорить о том, кто кому родней - родные или двоюродные братья. Спор ради спора.

Добавлено через 17 минут
Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 706694)
Для этого ему придется сообщить неспециалисту тот объем знаний, который его от неспециалиста отличает.

А это не всегда возможно. По разным причинам.

Ситуация "я знаю, но не скажу" возможна в случаях:
1) специалисту не дали достаточно времени для подготовки обоснования, в том числе с учётом особенностей восприятия получателя знаний;
2) специалисту не заплатили.
Т.е. для специалиста всё возможно, была бы мотивация ;)

Лучник 13.05.2020 08:02

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 706700)
1) специалисту не дали достаточно времени для подготовки обоснования, в том числе с учётом особенностей восприятия получателя знаний;
2) специалисту не заплатили.
Т.е. для специалиста всё возможно, была бы мотивация

Особенности восприятия бывают разные. Это как с болезнью: есть излечимые при должной подготовке врача, а есть, увы, неоперабельные формы. Тут уж сколько времени не дай, сколько не заплати - прогноз неблагоприятный.

Добавлено через 12 минут
Цитата:

Сообщение от Longtail (Сообщение 706696)
Увы, никакой законной силы. Только как экспертиза для конкретного решения.

Я про конкретный случай и говорил. А в целом по судебной практике (насколько она мне известна) значения слов в лингвистических экспертизах обязательна ссылка на словари. Они не являются, разумеется, НПА, но ведь я о том и веду речь, что помимо правовых норм существуют иные нормы, в некоторых ситуациях становящиеся обязательными.

Цитата:

Сообщение от Longtail (Сообщение 706696)
Ммм, вот умную книжку вы мне решили не подписывать, а вместо этого начинаете право трактовать. Причем не совсем корректно. Лучше бы это..книжку, да

Да я бы с удовольствием, но как это сделать? У меня самого она только одна. Остальное в издательстве и магазинах.

nauczyciel 13.05.2020 08:22

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 706704)
Особенности восприятия бывают разные. Это как с болезнью: есть излечимые при должной подготовке врача, а есть, увы, неоперабельные формы. Тут уж сколько времени не дай, сколько не заплати - прогноз неблагоприятный.

Это понятно, что умственно нездоровому человеку объяснить сложней, а кое-что - и вовсе невозможно. Понятно, что способность к восприятию зависит от характера и степени умственной болезни.
Но если человек умственно здоров - ему объяснить можно что угодно. На эту тему я вспоминаю, как вёл электротехнику у 15-летних девушек-экономистов в техникуме. Не знаю, кому в голову взбрело, что им нужна электротехника, но научить их удалось, пусть и со значительным трудом :cool:

Лучник 13.05.2020 08:39

Цитата:

Сообщение от nauczyciel (Сообщение 706706)
Но если человек умственно здоров - ему объяснить можно что угодно.

Есть еще такое понятие: апперцепция восприятия. В нем собака и порылась))

Courtney Love 13.05.2020 09:01

Лучник, https://base.garant.ru/190239/#friends
Постановление Правительства РФ от 23 ноября 2006 г. N 714 "О порядке утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, правил русской орфографии и пунктуации" (с изменениями и дополнениями)

Лучник 13.05.2020 09:12

Цитата:

Сообщение от Courtney Love (Сообщение 706708)
Лучник, https://base.garant.ru/190239/#friends
Постановление Правительства РФ от 23 ноября 2006 г. N 714 "О порядке утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации, правил русской орфографии и пунктуации" (с изменениями и дополнениями)

Несмотря на название, и это Постановление регламентирует не саму орфографию, а механизм привлечения экспертного мнения.


Текущее время: 18:17. Часовой пояс GMT +3.

Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2025, «Аспирантура. Портал аспирантов»