Диссертация по русской литературе. Как писать?
 

Мой научный совсем мне не помогает..Никакой инфы, только каие-то общие фразы.Отличие диссертации по литературе:отсутствие эксперимента.Я не могу никак вникнуть. Что же делать?

Не совсем понятен вопрос - что делать?
Вы определились с темой, составили план?

работайте, за вас никто писать не будет. поглядите диссертации по теме, наметьте план, почитайте литературу соответствующую...детский сад..

Любить и быть любимой. Когда уже величают по батюшке, нельзя время терять

Анна Юрьевна,

А Вы с чем к нему ходите? С чем-то конкретным или с общими вопросами? От вопроса ведь и ответ зависит. Если Вы спросите, например, в общем, что Вам делать, то и ответ будет тоже общим. А если обратитесь с чем-то конкретным: не получается вот тут, посоветуйте вот здесь, то и ответ будет по существу.

Чтобы понять специфику диссертаций по своей специальности, посмотрите, что защищено другими, как там и что написано, какова структура работы, etc. А то, что эксперимент отсутствует, так ведь Вам же и лучше, потому что это время сэкономит. Набираете материал, а потом работаете с ним, описываете, анализируете.

Похоже Анна Юрьевна уже решила с вопросом "кто виноват", а вот вопросом "что делать" полная неувязочка. Советую прислушаться к рекомендации Undefined

И для Вас, уважаемая LOVe у дядюшки Хулио тоже позитивный советик найдется: если бы Вы уделяли столько же времени Вашей диссертации, сколько Вы уделяете на советы совершенно незнакомым личностям, то количественно Ваша диссертация "увеличилась" бы на 50 "экранов" (это если 100 ваших советов помножить на полэкрана). А это немало, даже с чисто арифметической точки зрения. С наилучшими пожеланиями и творческих успехов :)

Анна Юрьевна, у нас тоже эксперимента нет (философия). Но проблема-то какая-то есть. А насчёт научрука здесь уже писали, что они бывают двух видов - которые за ручку водят, и которые предоставляют аспирантам право самим барахтаться и разбираться что к чему. И какие лучше, это ещё вопрос. По-моему всегда нужно начинать с тщательного обзора литературы по своей теме, продумать план работы. И к руководителю подходить, не стесняться, только

А Вы, дядюшка Хулио, никогда не слышали или не читали о том, что большое количество далеко не всегда означает качество? :)

А по поводу советов могу сказать Вам, что менее меркантильно на жизнь смотреть нужно ;) Дающий (даже совет, если тот дельным оказывается), обретает гораздо больше, чем получающий.

Заметьте LOVe, что Вы сами это написали ;) То есть, если Вы приложите усилия и, как альтернативу, напишите "50 экранов" текста в своем диссере вместо "50 экранов" советов, то по качеству текст в диссере будет примерно таким же как Ваши советы? Или еще хуже - это "количество" не удастся конвертировать в "качество"?

Анна Юрьевна,
я писал по литературе, научник мне не помогал. Даже мешал.
самый разумный совет, что уже был приведен: посмотрите диссертации по схожим темам, по избранному автору/авторам, читайте литературу, анализируйте тексты в соответствии с выбранным методом/методами.
Дипломную-то вы писали по литературе??
Прислушайтесь к совету marusia, для начала займитесь обзором литературы, действительно.
Советую книгу Умберто Эко прочитать "Как писать дипломный проект". Несмотря на название, аспирантам тоже подойдет. Опять же - гуманитарий, литератор, написано замечательно.

Hulio, не надо, пожалуйста. Советы LOVe во многих случаях оказываются весьма интересны, так что не затыкайте рот человеку. Степень и объемы общения на форуме пусть каждый устанавливает для себя самостоятельно (в рамках правил, конечно).

Jacky , Я вовсе не хотел обидеть Love. Да прикол-то относился не к её советам, а к тому, что на некоторые вопросы нужно давать советы, а некоторые вовсе не следует. То есть, я сам ответил на вопрос Анны Юрьевны про отзыв как на довольно-таки разумный, а вот этот вопрос - вызывает только усмешку. Как вопрос человека, на мой взгляд, оказавшегося в аспирантуре совершенно случайно. Как и попытка ответить на него. Очень буду рад за Анну Юрьевну, конечно, если я ошибаюсь.

Hulio, Ваши слова "еловека, на мой взгляд, оказавшегося в аспирантуре совершенно случайно" показывают лишь Вашу завышенную самооценку, я искренне пришла на форум за советом, а не для того, чтобы мои умственные качества здесь принижали. Проблема в том. что мой научный руководитель говорит со мной общими словами, а я испытываю страх, написать что-то не то.Если Вы это можете понять.Или ,если аспирант боится ошибиться, то он не может написать диссертации?

Не знаю как насчет женской точки зрения, но с чисто мужской, если человек неуверен в чем-то, ему за это "дело" браться не стоит. Лично я "любимый" 2 года намеренно не "рвался" в аспирантуру, ибо не был уверен, что смогу самостоятельно выбрать стоющую тему и качественно написать диссер. А затем все три года вообще ни разу не беспокоил научного руководителя по "всяким пустякам".

Анна Юрьевна, просто меня удивили два Ваших не совсем совместимых вопроса: "глобальный" про то как писать диссер и конкретный про отзыв на ВаКовскую статью, в которой, формально отражаются основные положения диссертации. Ну на крайняк, статья имеет сходную тему с диссертацией, что означает что автор знаком с научной литературой по теме. И тогда Ваш "глобальный" и слегка сумбурный вопрос кажется весьма странным. Мягко говоря.


Помню моей бабушке-стоматологу постоянно звонили клиенты и упрашивали по телефону заочно поставить верный диагноз и описать процедуру лечения:)
Думаю, что Вам лучше обратить к толковому филологу или лингвисту хотя бы кандидату наук с кафедры или факультета, где Вы числитесь и тот с радостью за умеренную плату (от 3 до 30 т.р.) согласиться оказать Вам квалифицированную помощь с диссертацией. Можете воспользоваться советами Лове и Филина, а также самостоятельно порыскать по форуму и даже поспрашивать форумчан, но на Ваши абстрактные вопросы Вы всегда будете получать неконкретные ответы.

С наилучшими пожеланиями. :)

Делов том, что у меня проблема с планом.Тема оч широкая:Педагогическая проблематика в произведениях как публицистических, так и художественных одного автора.
Если я задаю вопрос, то в чем здесь детский сад.Я общалась со многими преподавателями,они говорили, что в их написании диссертации была таже проблема: сложность в понимании, что именно надо написать.
Видимо,здесь все много умнее этих преподавателей,таких проблем,естественно, нет.
Только зачем тогда этот форум?

Добавлено через 6 минут 26 секунд
Hulio, скорее всего, я неправильно сформулировала свой вопрос в теме, просто я не привыкла общаться в форумах.Моя проблема в том, что я вижу много материала, который можно осветить в теме, но не могу сосздать стройную форму.
Насчет: "Думаю, что Вам лучше обратить к толковому филологу или лингвисту хотя бы кандидату наук с кафедры или факультета, где Вы числитесь и тот с радостью за умеренную плату (от 3 до 30 т.р.) согласиться оказать Вам квалифицированную помощь с диссертацией"
Мне неудобно.Опять же,если поймете.Мы раньше все вместе работали...

Добавлено через 7 минут 11 секунд
LOVe,спасибо за ЧЕЛОвеческое обращение, просто у меня диссертация расползается, становится все больше и больше, а рассмотрено все только одно произведение из трех...Более того:в теме фигурирует название "Педагогическая проблематика", а в 2-х параграфах слово "педагогический" доже не употребляется, только воспитание..все это меня оч беспокоит:иду ли я по правильному пути.