Формы и методы НИРС
 

Научно-исследовательская работа студентов. Как её организовать? Как студентам, самостоятельно, провести научные исследования?

под руководством преподавателя... Вам на примерах, или так, ради скуки спросили?

А то я не знал :)
Нет, мне 1) формы 2) методы самостоятельной работы. Т.е. по типу - изучение источников в библиотеке и подобное.

Честно говоря, кроме участия в студенческих научных обществах и выступления на студенческих конференциях в голову ничего не приходит

IvanSpbRu, мне тоже, а говорят их много и надо все вспомнить.

Ink, так погуглите на предмет документов типа вот этого: http://www.ostu.ru/upk/pologenie_nirs.htm

Добавлено через 1 минуту 55 секунд
Или таких: http://kubstu.ru/?uid=040080

Jacky, спасибо. С ОрелГТУ уже можно что-то выжать, но там тоже, в основном, общие слова. Да еще магистратуру с аспирантурой приписали. Но за основу возьму.

1. Участие в конференциях и научных семинарах
2. Написание и публикация статей.
3. Проведение экспериментов с последующим описанием в докладе
4. Участие в конкурсах на лучшую научную..... (что-нибудь)
5. Работа над освоением гранта, выбитым преподавателем \самостоятельное выбивание гранта...
дальше лень писать

Добавлено через 31 секунду
6.. О, забыла - рефераты!!!

Кто-нибудь может привести примеры успешной студенческой именно научной работы?
Особенно в технической или естественно-научной области.

Задайте критерии успешности:p

Полищук Андрей, пара наших детей разработала новый "бренд". Сами разработали. Бренд зарегили и купили за маленькие деньги. Даже кусочек детям дали.
Пойдет пример?

Не уверен, что это научная работа. Скорее, творческая. А что именно они разработали? Логотип, слоган?

IvanSpbRu, там целая схема: новая технология производства пищевой фигни, слоган (2 шт), логотип, формы (ну, варианты внешнего вида этой пищевой фигни)

Добавлено через 30 секунд
Так что - вполне научная...

Три года назад чисто случайно во время высоковольтных испытаний электрооборудования (область исследований - техника высоких напряжений) обнаружил один интересный эффект, о котором в литературе упоминания не было. Для того, чтобы удостовериться, что это не случайное отклонение, пришлось поставить объёмную серию опытов. Самому сидеть неделями по многу часов в день (опыт был связан с постепенным нагревом изоляции) в лаборатории у меня времени не было, потому для слежения за приборами, фиксирования результатов опытов, а также для статистической обработки результатов опытов я привлёк двух толковых студентов. По результатам этого исследования мы вместе опубликовали статью в журнале.
По-моему, это удачный пример НИРС :)

Да, это удачный пример НИРС. Студентов начальных курсов почти единственный способ задействовать в НИРС -- эксперимент.
А то тут у нас как правильный пример НИРС завкафедрой усиленно рекомендовал НИРС по методичке, студенты подставляют в формулы свои значения -- и, оп-ля, НИРС успешно завершён.