Портал аспирантов - Обращение к администрации вуза

Портал аспирантов (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/index.php)

- Преподавательская (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/forumdisplay.php?f=122)

- - Обращение к администрации вуза (http://www.aspirantura.spb.ru/forum/showthread.php?t=5409)

Обращение к администрации вуза

Я уже как-то писал, что мы с группой товарищей готовим открытое письмо, которое предполагается для общего обсуждения в университете. Вот текст, наконец, готов. Уважаемые коллеги, оцените :cool:

Документ предполагается пустить по рукам для сбора подписей. Прям интересно, что будет?

Быть может, кто-то соберется опробовать документ у себя (ситуация-то везде одинаковая).

Цитата:

Обращение к преподавателям
Удмуртского Государственного Университета

Уважаемые коллеги!!!

В послании Федеральному Собранию Российской Федерации руководитель нашей страны Д. А. Медведев вновь подчеркнул необходимость всесторонней модернизации для создания «умной экономики, производящей уникальные знания». Необходимым условием для решения этой задачи является повышение социального статуса интеллектуальной, творческой, исследовательской деятельности, то, что в последнее время обозначается термином инновация. В послании Президента высказывается пожелание, что «благополучие России в относительно недалеком будущем будет напрямую зависеть от наших успехов в развитии рынка идей, изобретений, открытий, от способности государства и общества находить и поощрять талантливых и критически мыслящих людей, воспитывать молодежь в духе интеллектуальной свободы и гражданской активности» (статья «Россия, вперед!»).
Сегодня существует практически непреодолимая дистанция между учебной работой и исследовательской работой преподавателя. В то же время, преподавание учебных дисциплин, подготовка будущих специалистов должна органично включать в себя также и научно-исследовательскую работу. В том случае, если этот факт игнорируется, качество подготовки специалиста закономерно снижается.
Предпринимаются ли усилия для поддержания качества образования и создания инновационной среды на уровне нашего университета? Администрация вуза предпринимает шаги в нужном направлении, необходимо поддержать их и ослабить факторы, которые являются очевидными помехами в развитии творческого потенциала сотрудников и преподавателей университета. Характеризуя социально-экономическую систему современной России, Д. А. Медведев указывает, что «социальное государство — это не раздувшийся советский собес и не спецраспределитель с неба свалившихся благ. Это сложная, сбалансированная система экономических стимулов и социальных гарантий, юридических, этических и поведенческих норм, продуктивность которой в решающей мере зависит от качества труда и уровня подготовки каждого из нас».
В качестве одного из этапов создания такой сбалансированной системы на уровне университета МЫ ПРЕДЛАГАЕМ провести четыре мероприятия:

1. Валоризация учебной нагрузки. В соответствии с требованиями современного образовательного стандарта при определении учебной нагрузки на студента учитывается не только его пребывание в аудитории, но и время, необходимое для подготовки к занятиям и самостоятельной работы. В отношении преподавателей таких нормативов нет, при составлении учебных поручений не учитываются затраты на подготовку к занятиям. Для устранения этой диспропорции в качестве временной меры до выработки адекватных норм определения учебной нагрузки предлагается провести валоризациию. То есть, ввести повышающий коэффициент, цифры учебной нагрузки, рассчитанные на основании морально устаревшей методики умножать как минимум в 2 раза и уже исходя из этой величины формировать штатное расписание.

2. «Неуд.» В качестве меры, стимулирующей учебно-методический департамент и планово-бюджетное финансовое управление к переходу на новую методику расчета учебной нагрузки МЫ ПРЕДЛАГАЕМ в начале учебного года провести акцию с условным названием «Неуд.». В начале каждого учебного года каждый преподаватель получает свой экземпляр учебного поручения, в котором зафиксирована его учебная нагрузка и ставка, исходя из которой ему начисляется зарплата. Подпись преподавателя означает его согласие. В рамках данной акции МЫ ПРЕДЛАГАЕМ подойти к этому документу с сугубо преподавательской точки зрения и поставить под поручением соответствующую оценку.

3. Пропорциональная оплата труда администрации университета. Для создания сбалансированной системы экономических стимулов и социальных гарантий, о которой говорил Президент России, оптимизации расходов фонда оплаты труда и увеличения эффективности расходов средств федерального бюджета в условиях бюджетного дефицита начальникам Учебно-методического департамента и Планово-бюджетного финансового управления предлагается выступить с добровольной инициативой в случае сокращения штатных единиц профессорско-преподавательского состава по сравнению с уровнем 2007/2008 уч. г. отказаться от стимулирующих надбавок (за что стимулировать, если у подчиненных снижается уровень жизни и ухудшаются условия труда) и снизить зарплату пропорционально проведенному сокращению. На 5 ставок вместо прежних 10 требуется в два раза меньше рабочего времени. Сохранение зарплаты на прежнем уровне нарушает принцип равной оплаты за равный труд, будучи гарантами трудового законодательства данные должностные лица не могут этого не понимать, поэтому нет никаких сомнений в том, что они поддержат эту инициативу. В случае отказа МЫ ПРЕДЛАГАЕМ дать мотивированный письменный ответ в пяти экземплярах для предоставления в ректорат УдГУ, профсоюзную организацию УдГУ, местным отделениям партий «Единая Россия» и «Справедливая Россия», в Федеральное агентство по образованию. Письменный ответ БУДЕТ ОПУБЛИКОВАН в газете «Удмуртский университет» и на официальном сайте УдГУ. Снижение зарплаты можно осуществить переводом на неполную ставку, сокращенную рабочую неделю или предоставление частично оплачиваемого отпуска. Для оценки экономической эффективности данной инициативы и в духе антикоррупционных мер, предложенных Президентом России предлагается обратиться с просьбой предоставить для публикации в газете «Удмуртский университет» и на официальном сайте УдГУ сведений о доходах начальников Учебно-методического департамента и Планово-бюджетного финансового управления за 2007, 2008 и 2009 годы (Форма 2-НДФЛ). Их решения определяют уровень зарплаты большинства сотрудников университета, поэтому они имеют право знать, каков уровень их зарплат. В случае отказа МЫ ПРОСИМ дать мотивированный письменный ответ. Довести сведения об этой инициативе до всех заинтересованных сторон, в первую очередь, до заведующих кафедрами, деканов факультетов, директоров институтов.

4. Прозрачность расходов фонда оплаты труда. Для реализации данных предложений бухгалтерии УдГУ необходимо не позднее 30.06.2010 г. подготовить для публикации в газете «Удмуртский университет» и на официальном сайте УдГУ отчета о расходовании средств фонда оплаты труда в течение 2009 года. Отчет должен отражать сведения об общем объеме денежных средств, выплаченных в 2009 году сотрудникам университета, общее количество сотрудников, получивших заработную плату в течение 2009 год, а также распределение этих средств по размерам выплат и профессиональным группам в виде таблицы:

Размер денежных выплат в течение 2009 г. Количество сотрудников, получивших заработную плату и приравненные к ним выплаты, в указанном диапазоне
Из них:
Учебно-вспомогательная служба Профессорско-преподавательский состав Администрация вуза
до 50000 рублей
от 50000 до 100000
от 100000 до 200000
от 200000 до 300000
от 300000 до 400000
от 400000 до 500000
от 500000 до 600000
от 600000 до 700000
от 700000 до 800000
от 800000 до 900000
от 900000 до 1000000

Публикация данного отчета позволит совместными усилиями всего коллектива сотрудников изыскать скрытые резервы оптимизации расходов средств фонда оплаты труда и может служить основанием для кадровых перестановок в администрации университета.

Данные предложения нацелены на решение проблем, связанных с повышением качества образования в Удмуртском государственном университете, они полностью соответствуют курсу, проводимому Президентом России Д. А. Медведевым, Председателем Правительства Российской Федерации В. В. Путиным, партией «Единая Россия», и поэтому, несомненно, найдут понимание у руководства вуза.

Группа преподавателей УдГУ
5 мая 2010 года

1. Термин " Валоризация" - а) не внушает доверия, б) не благозвучен, в) раскрывается по ходу текста, г) допускает различные варианты трактовки.
2. Вы предлагаете масло-масленое. Чем ИПП (в котором зафиксирована его учебная нагрузка и ставка) Вас не устраивает?
3. Забавно :) Скомкано, правда, но забавно.
4. Ничего не даст. Читайте литературу по управленческому учету и контроллингу.
Общее замечание: в тексте есть ошибки (пунктуационные, как минимум).
В целом идея мне нравится, но вот реализовано несколько топорно. Тем не менее это уже прогресс, - т.е. движение к успеху. :cool:

гм.. откровенно?
1. Любовь к президенту не у всех может быть такая крепкая как у вас ... такое кол-во упоминаний и цитат слишком утомляет и к моменту сути уже перерстаешь понимать внутренние взаимосвязи
2. Учет второй половины в виде подгогтовки имел место быть и по сути ничего не меняет. Вместо 800 часов станет 1200 на ставку и кому от этого легче? что это меняет ? Вы глубоко ошибаетесь, если считаете, что 800-900 часов на ставку - это всего часов .. это по первой половины и не включают вторую - подготовку.
3. Ну сокращение ставок вполне обоснованно - студентов стало меньше. У нас сокрщают и преподов и АУП. Но в отличии от преподов у АУП работы меньше не становится и вся она распределяется на оставшихся. Понимаете, плановый одинаково много времени тратит на планирование бюджета и при 10 тыс. студентах и при 9. тыс. Для них в работе ничего не меняется. Но да, они должны понять, что теперь онит должны делать больше работы, а часть сотрудников сократят.
4. А кто мешает заниматься наукой ? писали проекты? Вот сейчас были проекты последние по ФАО по самым разным направлениям - суммы от 1 до 6 млн на три года. Ваши преподаватели подавали заявки ?
5. понятна ваша обида на УМУ и плановый .. у нас тоже преподаватели иногда митингуют на эту тему ... но ни они корень бед ...

Я не знаю, как работает Удмуртский ВУЗ, и вообще ВУЗЫ.. но я работал в бюджетном учреждении, ну не совсем бюджетном, в Центральном банке. Там тоже определенная свобода в назначении зарплаты есть. и вот, есть отдел кадров, есть отдел в управлении бухучета, которые по идее должны "рулить" стаавками. и знаете, они на самом деле ничего не решают, все оклады назначает и придумывает Начальник ЦБ, а они только вносят изменения в штатное расписание и т.д.
Таким образом, подумайте, скорее всего ваше штатное управление никакого отношения к установлению окладов (ставок) не имеет.
Ну а то, что зарплата у начальника штатного управления будет больше, чем ваша, зав. кафа, может даже декана - ничего удивительного. Ответственность на нем побольше, да и они все-таки должны такими вещами заниматься, как управлениее заработной платой (хотя бы с ваших слов, мне кажется, они этого не делают). Раз вы считаете, что они проделывают большой труд по управлению окладами, думаю вы не имеете морального права просить, чтобы они раскрыли свой оклад.
ЗЫ. Экономика свободная, но в то же время вам могут сказать: не нравится - до свиданья.
ИМХО

Ink, тут важен просто некий "глас народа".

Добавлено через 8 минут 13 секунд
Carro,

1. Ну вот случилась любовь. Что поделаешь )))) На самом деле, конечно, это просто "прикрытие".

2. Возможно, я ошибаюсь. Но проработав 15 лет в университете и др. образовательных учреждениях с иной нагрузкой не сталкивался. Если оценивать реальную работу большим количеством часов, увеличится не ставка, а количество ставок.

3. У нас их меньше не стало. А вот начальников стало ощутимо больше. Если административные должности сокращаются пропорционально с преподавательскими, вопросов не возникнет. Но никто не дает общественности эту информацию...

4. Если университет - это учебное заведение, где изначально заявлено "преподавание через науку", оплата "науки" должна входить в заработную плату.

5. У вас митингуют, а у нас еще не пробовали. Начнем с малого.

Добавлено через 27 минут 13 секунд

Цитата:

Сообщение от Andriy (Сообщение 85353)

ЗЫ. Экономика свободная, но в то же время вам могут сказать: не нравится - до свиданья.
ИМХО

Университет это все-таки союз преподавателей и студентов, а не предприятие с собственником и наемными рабочими. Принципы университетской автономии (хоть и подмятые сегодня) дают моральное право подчиненным требовать отчета у вышестоящих начальников.

в моем городе народ вправе что угодно требовать, например, от мэра, но это не значит, что просьба будет выполнена. Правда, в случае с мэром, никто не будет ругать нас за такое требование. А вот в университете потребуй у ректора отчета, даже в вежливой форме. На 90% не ответят, а то и на карандаш запишут особо ретивых).
Моральное право есть. Возможно, есть и законодательное право. Только вот как на деле обернется..:)

Цитата:

Сообщение от Andriy (Сообщение 85365)

Да, я думаю, возьмут на карандаш. Ну и шо? Пряников особых я от ректората и так не получал. А что мне по федеральному финансированию положено - не отберут. :cool:

Лучник, думаю, сама по себе задумка хорошая.
Вы ведь это выложили, чтобы критику услышать?
У меня сомнения вызывает форма. Мне кажется, язык сего послания должен быть попроще - пока до конца предложение дочитаешь, начало забываешь.
Если уже заикнулись о том, что

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 85342)

Предпринимаются ли усилия для поддержания качества образования и создания инновационной среды на уровне нашего университета? Администрация вуза предпринимает шаги в нужном направлении

,
то нужно хотя бы кратко указать, как именно вы стараетесь, а если говорить об этом не хотите, то и совсем не нужно (на языке редакторов это называется дополнительной микротемой, которая дальше в тексте не раскрывается, а значит мешает пониманию).

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 85342)

факторы, которые являются очевидными помехами в развитии творческого потенциала сотрудников и преподавателей университета.

То же самое. Если эти факторы и есть то, что ниже перечислено, то их тут же сразу и нужно называть.
И т.д.
А вот этого в рос. бюджетной сфере не будет никогда: :D:D:D

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 85342)

Пропорциональная оплата труда администрации университета.

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 85342)

Прозрачность расходов фонда оплаты труда.

Добавлено через 1 минуту 27 секунд
Идея хорошая! Напишите потом, как к этому отнесутся. Кстати, а Ваш ректор как к этой затее относится???

Возможно, стилистическая тяжеловесность - специальный прием. Текст писал не я))
Пусть досточтимые коллеги почешут репу. :)

Спасибо за выказанные замечания.

Цитата:

Сообщение от Лучник (Сообщение 85370)

Возможно, стилистическая тяжеловесность - специальный прием.

1) Чтобы ничего толком не понял,
2) но разозлился? :D:D

Цитата:

Сообщение от Lu4 (Сообщение 85371)

2) но разозлился? :D:D

напугалсо :mad:

:)

А почему назвали акцию "НЕУД"? Что в этом заложено? НЕУД - это же несогласие с чем-либо, неверная точка зрения.

Кстати, Лучник, а сколько Вы предполагаете собрать подписей? Процент? Уже есть подписавшиеся или это еще не окончательный вариант обращения? Про зарплату Вы хорошо придумали. Только бы еще к цифрам добавить наименование должности. Тогда все точно офигеют.

Лучник, мне Ваш слог показался излишне тяжеловесным, а само послание - чрезмерно длинным. Это все же обращение, а не научная статья, где нужно все аргументировать и подробно расписывать. Имхо, сделать нужно короче - и сам текст, и фразы в нем.

А вообще Вы молодец (и Ваши коллеги молодцы), что это все затеяли

Цитата:

Сообщение от IvanSpbRu (Сообщение 85401)

+1
Тяжеловесный текст, продираться сквозь грамматические конструкции и уяснять смысл довольно сложно.