Студенческие перлы
 

Думаю, многим приходилось пробовать себя в качесте преподователя. Иногда студенты выдают такое.... Давайте поделимся смешным.
Мои перлы собраны http://www.karina-kazak.narod.ru/ane...s/prikol_4.htm тут

Студенческие перлы
 

А гесты могут писать сюда?

Студенческие перлы
 

Guest
Могут, от чего ж не могут. :) Но регистрация приветствуется. :)

А все вопросы по конфе - сюда:
http://www.aspirantura.f2s.com/cgi-b...ms.cgi?forum=4

Студенческие перлы
 

Ну, никто не пишет?
Начну тогда.
Из реферата:
"мать в широком смысле этого слова является окружающей средой для будущего ребенка"

Студенческие перлы
 

Неплохая подборка геологических ляпов по адресам:
http://avspir.narod.ru/liaps.htm http://www.geol.msu.ru/deps/school/humor.ht

Студенческие перлы
 

1.
Я: " Кто в кабинете Эттли был министром иностранных дел Великобритании?" (ответ -Бевин)
Студент: Как-то на Б. Бейли, Беркли, Бе....(долгое раздумье)
Я: Может быть, Бэтмэн?
С: Да, да, точно, Бэтмэн. Я вспомнил!!!

2.
Ой, я на зачёт не пришла, но я обязательно выучу.
- Пойдёмте на кафедру.
- Ой, а я зачётку дома оставила, я же не знала, что вас встречу.
- Да я вам так поставлю, без сдачи.
- Тогда подождите, я сейчас только зачётку из сумочки (сумка лежит на лавке в коридоре) заберу.

Студенческие перлы
 

Три случая, которые я не могу забыть и хочу поделится со всеми, а особенно с биологами и физиологами.

1. На экзамене по физиологии человека (отвечала студентка-психолог заочного отделения). Девушка рассказывает об обмене веществ, белковом обмене...
Я: Скажите, какой конечный специфический продукт азотистого обмена у человека выделяется с мочой?
Ст-ка (бодро): Азотная кислота...
Я: ??? (ошалевая). Что-что (тихо)?
Ст-ка (уверенно): Азотная кислота...
Я (давясь смехом): Не разъедает?

Немая сцена. Студентка уходит...

2. Вступительный экзамен по биологии в университет на коммерческую форму обучения. Отвечает симпатичная девочка. Вопрос точно не помню, но надо было рассказать про значение разных отделов мозга, делая акцент на функции коры больших полушарий как интегративного центра психической деятельности.

Я: Уточните, каково значение коры больших полушарий у млеопитающих и человека.
Д-ка: Защитная.
Я (немного удивленно): Поясните свою мысль.
Д-ка: Ну, как же, защищает мозги от вредных воздействий.
Я: Как у дерева?
Д-ка: Ну да, кора же...

3. Опять ситуация вступительного экзамена, в комиссии 2 человека, нам уже все надоело, поэтому немножко подшутить над абитуриенами наша совесть вполне позволяет. Вопрос какой-то про приспособления птиц к полету. Абитуриентка бодро перечисляет различные классические признаки, как то наличие перьев, крыльев, хвоста, полых костей и т.д. Рассказывает особенности их питания и как-то вдруг у нас возникет вопрос:
Пр-ль 1: Скажите, Вы говорите, что птицы могут поедать грубую пищу, у них есть для этого зубы?
Д-ка (немного задумавшись): Ну да, должны быть, зерно ведь грубое.
Пр-ль 2 (обрадовавшись): Какая зубная формула у куриных?
Она нам ее сказала, что-то типа: два резца, клыки и сколько-то коренных.

Итак, захочешь курицу в суп бросить, а она своими клыками руку-то и отхватит!!!

Студенческие перлы
 

Веду занятие, напоминаю студентам, что в апреле их ждет дифференцированный зачет по нашему предмету. Несмышленые перваки, крутя головами, шепчут: что? что?
Самый опытный из них просвещает остальных: это типа экзамена! Услышав знакомое слово, просыпается студент на последней парте: чо?! экзамен?! Опытный успокаивает: ТИПА!
Вообще, новомодное слово "типа" популярно у студентов. Некоторые даже пишут вместо типоразмера "типа размер", сам видел! :)

Студенческие перлы
 

Shamil

Не студенческий перл, но мне очень нравится:

- Что такое числоплотность?
- Чисто масса на чисто объем!

Студенческие перлы
 

Позапрошлый год (прошлый учебный), вечерники, 5 курс, пищевая химия. Принимаю защиту лабораторных. Я задаю один из наводящих вопросов:
- Что входит в состав пищевых продуктов?
Студентка (после минуты раздумий)
- Жир!
На этом ответ заканчивается.

Студенческие перлы
 

Самая гениальная история, которую я слышал за последнее время. Совершенно реальная.

"Фаллический культ"

Одна нерадивая студентка на первом курсе пришла сдавать античную литературу. Вытащила билет и начала тонуть. И это при том, что ее даже не просили список кораблей прочесть до середины! А то бы она потонула вместе со всеми кораблями.
Мудрая и добрая преподавательница и так ее вытягивала, и сяк, и за уши, и за волосы, и за руку - все-таки, первый экзамен на первом курсе, это понимать надо, может, перенервничала студентка.
А студенка - ну ни в какую. И тогда преподавательница пожалела ее и говорит:
- Ну ладно, расскажите мне про фаллический культ, - потому что она подумала, что студентки с таким лицом про данный культ все знают.
- Фаллический культ - это... это когда... - наморщила лобик студентка, - Это культ плодородия. Все греки бегали по улицам и размахивали ветками спелого фаллоса. "

Студенческие перлы
 

revinski

Что, впрочем, говорит о хорошей нравственности девушки

Студенческие перлы
 

Чего только не узнаешь из общения со студентами вечерней и заочной формы обучения... Оказывается, твердость стали напрямую зависит от содержания в ней ущерба, причем, чем больше ущерба, тем выше твердость. А место соединения при контактной сварке расплавляет не обычный электрический ток, а загадочный л ток. То, что под ущербом понимается углерод, я понял сразу, а по поводу л тока со студентом пришлось повозиться. Он напирал на то, что переписал данное выражение у товарища, удивился сам, но подумал: чего только в технике не бывает?

Студенческие перлы
 

Shamil
80% вероятности, что оба пользовались готовыми рефератами из интернета. "углерод" превращается в "ущерб" после некачественного распознавания с помощью сканера: начертания слов похожи, сканер распознал "гл" как "щ", а корректуру потом никто не делал. Что касается "л ток" это явное сокращение от "эл. ток" из которого выпала буква "э". Почему так происходит, точно не знаю, какие-то проблемы при конвертировании текста, но мне лично приходили сообщения электронной почты, где были потеряны все буквы "э". Так что это -- обычная ситуация с безграмотными, которые не понимают, что они списывают.

Студенческие перлы
 

Вчера приходит ко мне дипломница, показывает материалы преддипломной практики. Разбираемся с планом цеха. Она показывает на маленькие прямоугольники, подписанные "САУ" (кто не знает - система автоматического управления) и говорит "А вот здесь я буду коптить рыбу!" :))) Через минуту разобрались, что коптильные печи были немного ниже.