Интеграция знаний, умений и навыков в компетенции
 

Ваяем очередной безсмысленный и безпощадный отчет по самообследованию.

Вопросы:

1.Как обеспечивается интеграция знаний, умений и навыков до уровня компетенций по образовательной программе в целом.

2.Используемые методы интеграции знаний, умений и навыков в компетенции в рамках отдельных дисциплин.


Что можно написать-то? Требуется полстранички умных мыслей (или хотя бы словоблудия) по каждому вопросу.

Когда я слышу слово "компетенция", я хватаюсь за пистолет. :mad:

Димитриадис
1. В целом по ООП интеграция ЗУН в компетенции обеспечивается по каждой компетенции. Результаты интеграции представлены в РПД, причём одна и та же компетенция обеспечивается несколькими РПД за счёт комплексного подхода к составлению РПД.
2. Основным методом интеграции ЗУН в компетенции является правильный подбор известных ЗУН под заданные компетенции для каждой дисциплины. При отсутствии известных ЗУН, отвечающих требованиям компетентностного подхода, для реализации заданных компетенций разрабатывались новые (комплексные) требования к результатам освоения дисциплины. Результаты интеграции ЗУН в компетенции представлены в РПД.

Вот как-то так :)

(зевая) Икудзиро Нонака. SECI. ба. Запомните эти простые, но мудрые слова. Благодаря им можно по данной теме плодить КГ/АМ тоннами. Сам грешен.

Чем умения от навыков отличаются принципиально? Так, чтобы новую сущность породить? Я для себя так и не решил. Умения более абстрактные, навыки -- более конкретные -- так в РП делаю.
Да, и при слове компетенции, хочется тех, кто это придумал, поставить в условия, максимально приближенные к хреновым, и посмотреть, как они будут выкручиваться.

мне кажется навык - это опыт реализации умения. Вот умеет некто закручивать гайку, но навыка нет и он ее закручивает меееееедленно :)

Значит, так. Провожу оперативный ликбез, как нам объясняли, что такое навыки и умения. Вкратце - навыки - автоматические, работают в стандартных ситуациях. Умения - осмысленные, используются в нестандартных ситуациях. То есть просто крутить баранку - это навык, а ехать на двух колесах по льду - умение.

сначала это огого какое умение. С опытом и автоматизмом становится навыком :)

Так одно другому не противоречит, поначалу - осознанное умение, а потом - автоматический навык :)

Согласна.

Но если повторять это регулярно, часто, может, и навык выработаться. Разве нет? :)