|
Рассуждения на тему необходимости степени для эффективного преподавания
По мотивам: http://aspirantura.spb.ru/forum/show...t=924&page=214
Было предложено обсуждение перенести в тему "Средняя заработная плата остепененного преподавателя". Мне кажется, вопрос несколько шире. Цитата:
Также интересует вопрос места человека со степенью в среде неостепененных ППС. Предлагаете ли вы как-то финансово стимулировать наличие степени/научный труд или поставить это на уровень личного увлечения не относящегося к профессиональной деятельности? Возможно речь идет о создании на базе всех ВУЗов закрытых НИИ? |
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
Цитата:
Думаю, в таком качестве она и должна сохраняться. |
За преподавание тоже не нужно платить ВУЗу. Отменить экзамены. Студенты по желанию сами будут платить тем преподавателям, чьи занятия они решат посещать.
|
Ага, в зависимости от лояльности препода на экзамене
|
Вот, историческая справка от Лучника доказывает, что для диссертации новизна - это необязательный элемент. Степень - в первую очередь, условие допуска для преподавания, карьерный ранг, отражающий уровень знаний и квалификации, а не медаль за открытие.
|
Цитата:
Добавлено через 1 минуту Цитата:
|
Цитата:
Сам в понедельник пойду так преподавать за 2300 руб. в час :cool: |
докторенок, чтобы исключить коррупцию я же предложил отменить экзамены. В конце курса или семестра компьютерное тестирование вневузовской комиссией. Препод как репетитор будет только натаскивать к ЕГЭ, но не ставить оценки. Продавать входные билетики на лекции.
Добавлено через 4 минуты Лучник, а зачем что-то новое из пальца или другого места высасывать ради самой новизны? Для обучения студентов разве не важнее равноценно хорошо владеть всем своим предметом, нежели глубоко погрузиться в одну только тему своей диссертации? |
Dmitr678, я против тестирования, не самый лучший способ проверки знаний
|
Текущее время: 06:03. Часовой пояс GMT +3. |
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Перевод: zCarot
© 2001—2024, «Аспирантура. Портал аспирантов»