А что делать с 1, 2 и 3 курсами? напихать для заочников каникул и побольше?

и если НИР занимает 154 недели, то это 231 ЗЕ, а должно же быть 165?

только ниром можно увеличить

На основании чего только НИРом? В рекомендациях говорится от увеличении трудоемкости на 55 ЗЕ за счет НИР только по тем специальностям, срок обучения на которых увеличен до 4-5 лет. И это не мой случай, если увеличивать НИРом, то план превышает рекомендуемую трудоемкость.

А 16 недель (отведенные на образовательную составляющую) необходимо соблюдать от и до? Скажем, для первого года запланировано 6 недель образовательной составляющей и товарисчи аспиранты четко 6 недель сидят и учатся :cool: или можно эти 6 недель растянуть до 1 года? То есть ставить не по 3-4 пары в день в течение 6 недель, а сделать по 1-2 пары на больший временной промежуток?

Как и у студентов - на подготовку к экзамену - подготовка шпор или зубрежка - кто как :cool: Ну и плюс сам экзамен.

Подскажите пожалуйста, учебный план и учебный график для аспирантов очников и заочников делается отдельно или все в одном (для аккредитации)?

это один документ

Добавлено через 39 секунд
последнее (в смысле совсем последнее) заседание аккредколлегии по ФГТ будет в июле

[QUOTE=Леди;359575
Подскажите пожалуйста, учебный план и учебный график для аспирантов очников и заочников делается отдельно или все в одном (для аккредитации)?

Леди, для каждой формы обучения отдельныет учебные планы

Тема уже казалось себя исчерпала. Но тут утвердили ФГОС 3+. Нужно разрабатывать УП под них. У кого какой опыт? Остается ли подготовка к защите диссертации в УП? Сколько времени отводится на ГИА? Когда ставить КЭ и как их отражать, если планируется сдача в другом вузе? Коллеги, делитесь опытом!