Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

С нарастающей тревогой наблюдаю перемены в столь любимом мной (молодым преподавателем) высшем образовании. С одной стороны, понятно желание сократить "дутый" прием, обеспечить страну классными специалистами и т. д., и т. п. С другой стороны, страшновато от перспектив. Обещают введение узкой специализации высшего образования. Обещают на порядок сократить число вузов. Вводят, на мой взгляд, непроглядно идиотское разделение на бакалавриат и магистратуру. Отменяют важнейшие элементы образования по специальности: спецсеминары и курсовые работы. Словом, пугают. А жить и преподавать по специальности очень хочется, тем более, что с моим дипломом, полученным с удовольствием, В ПРИНЦИПЕ нигде, кроме вуза, работать я не смогу. Я учусь и работаю в провинциальном вузе. Может, из столиц ситуация не выглядит такой пугающей?

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

LOST
Такое высшее образование было нужно только в советское время - для трудоустройства выпускников вузов, которые выпускали специалистов, которые могли трудоустроиться только в вузы и т.д. по кругу

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

Не совсем понимаю, при чем здесь советское образование и какой-то круг. Например, человек получает диплом в котором написано "Физика. Волновые процессы". Так что, если в стране ликвидируют лаборатории, исследующие волновые процессы (которые не зависят от "времен"), ему срочно перековываться в геникологи? Оговорюсь сразу: я - не физик, но дисциплина - фундаментальная, ликвидируемая как обязательный предмет в ходе реформы.

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

LOST
В моём Универе все преподаватели тоже так считают.
Увы. А что делать?

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

LOST
А почему так секретно? Название дисциплины в студию! А то как-то загадочно получается и разговор пока беспредметный. Я так вообще поняла Ваши слова так, что реформа не нужна, потому что иначе Вам негде будет работать, но раз Ваши знания не востребованы, то и логично такую специальность прикрыть.

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

Секрета никакого нет. Я - философ, точнее, согласно диплому "Философ. Преподаватель по специальности "Философия".
Не конкретизировала, поскольку, насколько я понимаю ситуацию, проблемы будут у преподавателей многих специальностей, прежде всего - гуманитарных. В частности, в рамках реформирования родного вуза число мест в аспирантуре на истфаке сократили с 13 до 3. Комментарии излишни. При отмене курсовых это автоматически привело к голодовке среди и так не жировавших историков. А среди них, между прочим, есть весьма именитые люди.
Дело не в моих знаниях, которые "не востребованы". Просто государство ликвидирует возможности для их реализации. Поиск места "похлебнее" проблемы не решит. Понимаете, очень нравится работать по специальности, и не очень нравится объяснять младшим товарищам, что устроится по ней почти не возможно.
Объяснения относительно нужности моей специальности считаю пошлостью, образованного человека не достойной. Впрочем, на понимание в данной аудитории не рассчитываю. Просто было интересно узнать, что народ думает о сложившейся ситуации.

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

LOST
Объясните, а как курсовые не позволяют "голодовать"?

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

Chief CLMiS
Ясное дело как! :) Потому, наверное и есть среди них

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

Интересно. А можно где-нибудь подробнее узнать про эту реформу? Реформа - проект, или она уже начата?

Реформа высшего образования: "за" и "против"
 

Chief CLMis, Didi:
К сведению: каждая руководимая преподавателем работа = учебные часы, оплачиваемые отдельно = определенное прибавление к оплате аудиторной нагрузки (то есть, к оплате проведения лекций и семинаров). Что, в ваших вузах это происходит как-то иначе? Поделитесь опытом!
Didi:
Не совсем понятен намек относительно "известно, как"! Возможно, это не совсем следует из моих постов, но речь не идет об "известной форме" заработка на студентах, то есть, взятке. Реформа, проводимая так, как она проводится, в этой сфере НИЧЕГО не меняет.