Обучение в аспирантуре и защита кандидатской по новому законодательству
 

Чехарда какая-то получается. Раньше целью обучения в аспирантуре являлось получение ученой степени к.н., и в основном лишь те, кому по каким-то причинам не удалось дойти до защиты, щеголяли в резюме тем, что "полностью сдали кандидатский минимум" или успешно закончили аспирантуру, но при этом цель обучения у них оставалась невыполненной - ведь, не защитившись, степень они не получали.

В соответствии с проектом приказа "Об обучении в аспирантуре (адъюнктуре)", это самое обучение теперь представляется логически завершенным уровнем образования с итоговой госаттестацией (!) и выдачей полноценного диплома. Теперь обучение в аспирантуре и защита диссертации - это как бы два разных процесса, причем защита диссертации всего лишь "дополняет" процесс обучения в аспирантуре: в ФЗ "Об образовании сказано, что окончившие аспирантуру получают диплом (форма утверждается государством), а тем, кто защитит диссер, также выдается диплом кандидата наук.

Но не слишком ли много получается этапов? Бакалавр - Магистр / Специалист - Выпускник аспирантуры - Кандидат наук- Доктор наук... По-моему, здесь явный перебор. :rolleyes:

Это не этап образовния, это издевательство над ученой степенью кандидата наук - делать ее приложением к диплому ПВШ и кандидатскому минимуму.

Если уж оставлять двухуровневую систему ученых степеней и аспирантуру как отдельный вид образования, то имело бы смысл защиту кандидатской диссертаций сделать итоговой гос. аттестацией в аспирантуре и выдавать единый диплом (без годичной ВАКовской волокиты!). Что-то вроде:

А докторов уже дрючить через ВАК (их не так много, как кандидатов, и ВАК на год не парализует от обилия аттестационных дел).

mike178, Согласна, получается, что аспирантура, что детский сад - одно и тоже.

тааак.. еще пару лет - и докторантуру так же сделают, не иначе
(в сторону - если я перечитаю этот пост через два года и пойму - что я была права - просьба не приравнивать к Кассандре:Ъ)

Проект приказа Минобрнауки России Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)

Что меня заинтересовало:

1). Деятельность в аспирантуре отныне - обучение, а аспиранты - одна из категорий обучающихся (п. 1 "Порядка...").

2). Форм обучения теперь 3: очная, очно-заочная, заочная (п. 2).

3). Образование по программам аспирантуры можно получать самостоятельно вне организаций, имеющих аспирантуры (интересно, где и как?) (п. 3).

4). Организации с особым статусом, которые могут устанавливать свои образовательные стандарты (навскидку: МГУ, СПбГУ, РАНХиГС), могут также самостоятельно разрабатывать ООП по аспирантуре (п. 6).

5). Возможно ускоренное обучение по ООП аспирантуры (п. 12).

6). Количество аспирантов на одного НР определяет руководитель вуза, по согласованию с НР. Максимально возможное количество аспирантов на 1 НР определяет ФГОС. (п. 16).

7). Обучение по ООП аспирантуры возможно в сетевой форме (п. 24).

8). Для аспирантов-очников устанавливаются каникулы не менее 8 недель (п. 28).

9). По выполнении инд. учебного плана и после прохождении ИГА - аспирант отчисляется как завершивший обучение (п. 29). Срок обучения может быть продлен по уважительным причинам (п. 30).

10). Вводится целая система текущей и промежуточной аттестации, что еще более сближает аспирантуру с обучением в вузе. Кандидатские экзамены отныне - обязательный, но не единственный компонент промежуточной аттестации (п. 35).

1). Обучение в аспирантуре заканчивается обязательной ИГА (п. 42).

Есть такая категория студентов, которая может добросоветсно выучить учебник или даже прочитать что-то из рекомендованного списка литературы. Такие даже могут закончить вуз с неплохим приложением к диплому, т.е. оценки 4-5. Но они не могут ничего сделать, чтобы написать что-то самостоятельно, поступив в аспирантуру такие студенты думают, что самое главное ходить на занятия и сдать экзамен по кан минимуму, и так с этим минимум остаются, потому, что научное творчество не для них. Вот такие этот маразм и придумывают.

Димитриадис, интересно, останется ли институт соискательства как форма подготовки диссера вне аспирантуры?
- может, это оно и есть, просто топорно сформулировано?

mike178, видимо, так.

Интересно а в ФЗ есть термин "соискательство"? И где проекты новых документов по докторантуре?

"Возможно ускоренное обучение по ООП аспирантуры"
Что за ерунда? А если диссер досрочно написан, его на защиту не выпустят, пока человеку "ускориться" с обучением (чему?) не разрешат?
"Обучение по ООП аспирантуры возможно в сетевой форме"
По интернету что ли?
Насчет промежуточной и итоговой аттестации - ну явно хотят кандидатскую степень до уровня фиг знает чего довести. Что там аттестовать? Человек 4 года изучает специальность в бакалавриате. Потом углубленно - какое-то одно направление в магистратуре. Что он после этого еще как вечный студент учить и сдавать должен? Аспирант должен заниматься самостоятельной научной работой, а его заставят опять учебники читать и билеты к экзамену зубрить... :(