Работы прошлых лет
 

Итак, студент имеет право на ознакомление с работы (дипломными, курсовыми) прошлых лет. Как это делается, - определяется самим вузом. Они могут храниться в архиве, на кафедре и пр. Это понятно и вопросов в принципе не вызывает. Вопрос в другом. Даете ли Вы (рекомендуете) знакомится с этими работами? Ведь тематика она идет из года в год. С небольшими изменениями, но суть та же. И как Вы это делаете (официально/неофициально)?

Не везде. У нас были случаи плагиата. В библиотеке только карточки в картотеке. Сами дипломы студентам недоступны.

Добавлено через 1 минуту
За этим следят на кафедре. Есть круг лиц, занимающийся руководством по ДП. Они уже на память знают, сколько лет назад, какая тема была.

Должны быть. Это проблемы вуза.
Кто? Я, например, не слежу. Ну, круг интересов знаю, а, потому, прикинуть у кого какая работа могла писаться. Но это именно прикинуть. Но вопрос не в этом.

У нас хранятся на кафедре.

За 2 известных мне года случаев официального знакомства студентов с работами прошлых лет не припоминаю. Полагаю, большинство студентов о таком праве не знают и не просят. Поэтому проблема как бы не стоит.

Не рекомендую и не даю. У меня никто пока не просил. Проблемы предпочитаю решать по мере их поступления :cool:

Дипломники/курсовики есть?

Ink, только курсовики

Курсовикам работы и не нужны по-большому счету, чай не ВКР

Ink, согласен

Вообще-то в головном вузе все выпускники обязательно сдают эл.диск с ВКР в библиотеку, с отметкой в обходном листе. И если мне не изменяет память, то доступ к этой эл.базе ВКР у студентов есть, по бумажке от НР.
Бумажные ВКР хранятся на кафедрах. Мой НР по моей просьбе пару дипломов для ознакомления скинул на флешку.

У нас все ВКР хранились в библиотеке и к ним был свободный доступ, но ксерокопировать конечно библиотекари не разрешали.

Я помню как сам первый раз пришел ознакомиться с предыдущими дипломами в первую очередь для того, чтобы самому посмотреть и оценить специфику выпускной работы, т.е. оценить объем, структуру, как оформлены источники, и проч. Содержательная часть не очень интересовала.

Поэтому я считаю, и в очередной раз повторю, что в XXI веке вводить какие-то ограничения на распространение информации бессмысленно и бесполезно.