к.ъ.н.
Цитата:
|
Если школа не должна предполагать специализацию, то почему во многих развитых западных странах в старших классах школьники сами выбирают курсы/классы?
|
Потому что в этих странах задача не человеческий интеллектуальный потенциал раскрыть, а воспитать человека, чтобы он как можно полезней вписался в общество. Средний немец куда менее гармонично развитая личность, чем россиянин. Да, он, как правило, лучше исполняет свои профессиональные обязанности. Но знания по другим областям у него весьма поверхностные.
Я поэтому и говорю - если исходить из установки максимального раскрытия интеллектуального потенциала, то тут советская система вне конкуренции. Если же нам нужны первоклассные специалисты, а не гармонично развитые люди, то ранняя специализация эффективна.