Что-то я так подумала, что вот с этого и надо было начинать:
Цитата:
Сообщение от Александр45
зависимость/независимость от таких факторов как наличие/отсутствие троек в аттестате, платность/бесплатность и других.
|
т.е. рассмотреть, от каких факторов доступность образования зависит сейчас, и какие из этих факторов кому желательно устранить, и по каким причинам, т.е. в чем их негативное влияние, потому что при такой постановке вопроса:
Цитата:
Сообщение от Димитриадис
"Должно ли высшее образование быть общедоступным?"
|
мы бросаемся из крайности в крайность, делим мир на черное и белое.