Dina
Цитата:
а давайте рассуждать на бытовом уровне.
4-5 пар в день. специфика предмета такова, что всё время приходится стоять у доски. строгий деловой костюм (который будет в мелу даже если быть очень острожной) у женщины подразумевает каблуки. через полтора часа стояния на каблуках только одно желание - догадайтесь какое.
|
А представьте, каково бывает официанткам, парикмахерам, стюардессам и многим другим женщинам, которые по роду своей деятельности вынуждены долгое время проводить на ногах, чаще - еще и на каблуках. Так что преподы еще в выигрышной позиции, у них хотя бы перерывы между парами есть
Цитата:
|
Стоять у доски приходится практически постоянно. Или не у доски. Но стоять. Даже если у доски студент, я не сажусь. Специфика предмета и контингента.
|
Вот видите, сами говорите - специфика. Сесть себе не позволяете.
А у некоторых преподов специфика в том, чтобы только деловой костюм, и ничего кроме.
Цитата:
|
Как деловой костюм повышает качество учебного процесса?
|
Лично для меня связь между одеждой препода и качеством учебного процесса очевидна, и я об этом уже писала в этой теме. Чем меньше на теле преподавателя-женщины открытых мест
, на которые могут отвлекаться студенты-мужчины
, тем уровень концентрации непосредственно на предмете выше.