Цитата:
Сообщение от kravets
Возможно, у экономистов таких деталей мало. В технических предметах существует множество справочных объектов, пользоваться которыми необходимо научить, но знать их численные значения, например, совершенно необязательно. Для этого у инженеров существуют справочники
|
Так это совсем другое. Разве это не очевидно?
В той же статистике до фига материала, который существует в табличном виде и никем не заучивается - и поэтому принести на лекцию такой справочник вполне нормально. Но это же совсем не конспект...
Впрочем, свою точку зрения я выше уже излагал. А источниками я тоже разрешаю пользоваться любыми