Rendido, изначально я и написала, что условия везде пусть создадут хотя бы на уровне Москвы. вводить везде эти экспериментальные новшества точно не станут, сами понимаем. в селах вообще пусть школы откроют нормальные, каждый в понятие "нормальные" вложит что-то своё, но явно не то, что там творится сейчас.
а так я сравнивала на примере своей школы, и говорила, что в ней условий для деятельности, о которой они говорят в статье, - не было. а что было - я тоже написала.
извиняюсь, если не так сформулировала мысль
