Цитата:
Сообщение от Lu4
если у человека профессия учитель
|
Боюсь, в наше время иметь только такую профессию и больше никакую -
непозволительная роскошь. И потом что такое учить? Передавать знания.
Но какие? Откуда они берутся? Из тех лекций, которые сами лет 20 назад
слушали, книг, которые листали, лаб, которые делали, будучи студентом?
Ну хорошо, допустим, у вас новые учебники и свежие материалы из Инета,
а как насчет личного практического опыта? Без него вы рассказываете то,
что сами никогда не пробовали на практике, и потому сами "плаваете" при
ответах на вопросы студентов, и они на раз-два раскусят ваши "пробелы",
им станет скучно, дисциплина и посещаемость катастрофически упадут,
а "карательные меры" в виде бесконечных "двоек" и докладных в деканат
ничего кроме окончательного неуважения и презрения к вам не принесут.
Так откуда же взяться личному практическому опыту у препода, который
ничем, кроме преподавания не занимается. Значит он должен заниматься
еще чем-то заниматься по своей специальности помимо ведения занятий.
В вузах обычно условий для этого нет из-за безнадежно устаревшего обо-
рудования... Значит, как минимум, должна быть вторая работа (основная)
по специальности, где имеешь дело с реальными практическими задачами,
или же хотя бы регулярные "внешние" промышленные заказы, которые по-
любому заставляют препода-исполнителя обновлять свои знания, сталки-
киваться с новыми задачами и проблемами, искать решения на форумах,
либо же вообще самому разрабатывать принципиально новые решения
Так что я вовсе не говорю, что раз в образовании денег не платят, надо
стоять в переходе метро и торговать презервативами, я постоянно под-
черкиваю о другой (основной) работе обязательно по СПЕЦИАЛЬНОСТИ!
Тот, кто в банальной перепродаже нашел единственный выход из тяже-
лой ситуации, навсегда потерян и как преподаватель, и как специалист.
Он может смело в унитаз спустить дипломы, аттестаты, трудовую книжку
и все остальное, что прежде его идентифицировало как спец и препода.
Конечно, правительство профессию учителя, ученого, врача (ключевых,
стратегически важных для любого адекватного правительства кадров) в
наше время опустила настолько, что ниже ну разве что только бомжи...
На первый план вышли гламур, вульгарная показуха, торговля всем - от
презерватива до локомотива, что позволяет гламурно жить и тусоваться.
Но это не повод расслабляться и ждать когда это отношение изменится.
Для препода это лишь означает то, что не следует больше надеяться ни
на правительство, ни на общество и самому зарабатывать деньги и ува-
жение, при этом оставаясь в согласии со специальностью и совестью